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국내도서 카테고리리스트
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한정판매노성향. 이명진 저 | 양서원(박철용) | 2003년 03월13,000원 포인트적립 0원개정판이 출간되었습니다.초등학생을 위한 과학 프로그램이다. 보통 학교 발명반에서 하는 내용과는 다른 것으로 기초 과학적 개념을 익히는데 중점을 두었다. 또한 그냥 읽어보는 이론서가 아니라 실제로 직접 실험을 해 보도록 계획된 활동자료이다.
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12,610원 (3% 할인) 포인트적립 130원넌 어디에 속하니? 밀가루 반죽, 넌 어떤 상태니? 녹지 않는 듯, 녹는 듯, 녹지 않는 너 우유, 너두 용액이니? 너 정체가 뭐니? 넌 어떤 의미를 가지니? 어떻게 알 수 있니? 같이 있는 걸까? 사라지는 걸까?
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12,610원 (3% 할인) 포인트적립 130원공기의 무게를 측정할 수 있을까? 진공이란 무엇인가? 끊임없이 움직이는 공기 온도가 다른 공기는 쉽게 잘 섞일까? 공기 구성 성분들은 서로 결합되어 있을까? 실제 대기는 어떻게 분포할까? 찬 물과 따뜻한 물이 만나면? 바닷물의 성분은 균일할까?
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12,610원 (3% 할인) 포인트적립 130원생물의 일부 구조가 없다면? 팔과 다리가 없다면? 주요 신체 장기가 없다면? 뇌가 손상된다면? 생명은 언제부터 시작될까? 인공생명체가 존재할까? 나에게 자식이란? 언제 다 큰거야?
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12,000원 포인트적립 0원이 책은 과학교육에 대해 배우려는 대학생이나 대학원 전문서, 실무자를 위한 책으로 과학교육의 전반적인 내용을 자세히 설명하고 있다.
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12,000원 포인트적립 0원1990년대 후반부 부터 우리 교육계에 수행평가를 도입하려는 정책이 실시되었고, 포트폴리오 평가도 수행평가의 하나로 널리 보급되었다. 포트폴리오 평가는 교수-학습과 평가가 유기적으로 결합된 가장 모범적인 대안평가 방법이다. 이러한 점을 부각시키고 학교 현장의 혼란을 피하기 위하여 포트폴리오 교수-학습과 포트...
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12,000원 포인트적립 0원역자 머리말 머리말 감사의 글 1장 왜, 어떤 과학을 가르쳐야 할까? 2장 아동과 과학을 함께 맺어주기 3장 적절한 순간에 올바르게 질문하기(Jos Elstgeest) 4장 아동이 질문하도록 도와주기―그리고 대답하기(Sheila Jelly) 5장 아동 자신의 생각을 진지하게 다루기 6장 아동이 탐구룰 계획하고 해석하도록 도와주기 7장 ...
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12,000원 포인트적립 0원실제 학교 과학교육 상황에서 효과적인 언어교육과 의사소통을 할 수 있도록 다양한 의사소통 양식과 접근법을 소개하는 책이다. 이를 통해서 과학학습을 하는 이들이 과학에 흥미를 느끼고, 문제를 발견하고, 해결책을 찾아나갈 수 있도록 한다.
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12,000원 포인트적립 0원과학 주제를 과학적 개념을 중심으로 활동을 다양하게 진행함으로써 탐구능력과 과학적 태도는 물론 과학적 개념 형성을 돕도록 구성되어 있다. 동시에 활동을 촉진할 수 있는 과학코너를 구성하여 주제 진행에 다양한 활동과 관련 내용을 살펴본다.
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12,000원 포인트적립 0원비형식 과학학습(informal science learning)이란 전통적이고 형식적인 학교 영역 밖에서 일어나는 과학학습을 말한다. 교육에 대한 관점이 학교 교육에서 평생 교육으로 전환되면서 가정이나 지역사회, 도서관이나 박물관 등 다양한 기회를 통해 이루어지는 비형식 과학학습의 중요성이 높아지고 있다. 이 책은 과학교육의...
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채동현 저 | 북스힐 | 2003년 02월12,000원 포인트적립 360원1부 질적 연구의 이론1. 과학교육에서의 질적 연구2. 질적 연구와 양적 연구의 차이 3. 질적 연구의 유형4. 질적 연구의 자료수집 방법5. 질적 연구의 자료 분석6. 질적 연구의 진실성을 높이는 방안과 질적 연구자의 윤리성2부 질적 연구의 사례7. 과학동산 운영에 관한 질적 연구 8. 고등학생의 과학 학습관 9. 고등학생...
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11,000원 포인트적립 0원1. 개관 ...17 2. 과학이란 무엇인가? ...29 3. 다원주의 사회를 위한 과학과 교과과정 ...53 4. 모든 사람들을 위한 과학부서 ...87 5. 과학 분야의 논쟁점 가르치기 ...113 6. 생명의 과정 ...135 7. 물질과 그 특성 ...169 8. 물리적 과정들 ...191 9. 마무리 ...203
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송언근 저 | 교육과학사 | 2003년 01월11,000원 포인트적립 0원머리말서론 : 목적이 성장인 교육과 존재론적 구성주의1. 구성주의 지리 교육의 입문2. 구성주의 지리 교육의 학습 모형3. 구성주의 지리 교육의 적용과 실제4. 존재론적 구성주의로의 전환 논리참고문헌
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10,800원 (10% 할인) 포인트적립 600원교사들의 교육과정 운영에 관한 연구를 보면 대체로 자연탐구 영역에 관한 교과들이 교사들에게 녹녹치 않게 인식된다는 결과들이 종종 나타난다. 이러한 현실의 안타까움을 느낀 전문가들이 유아교사들을 대상으로 멘토링을 하고자 모였다. 이 책은 교사들이 과학교육에 대해 갖는 어려움이나 의문점을 해결해 나가고자 집...
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