Name: 말문트인 과학자
Rating: 8.7 (19 reviews)
Author: 랜디 올슨 저/윤용아 역

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말문트인 과학자

데이터 조각 따위는 흥미롭지 않아요. 특히 숫자!

랜디 올슨 저/윤용아 역 | 정은문고(신라애드) | 2011년 04월 21일 | 원제 : Don't Be Such a Scientist 리뷰 총점8.7 정보 더 보기/감추기

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말문트인 과학자

품목정보

품목정보
발행일	2011년 04월 21일
쪽수, 무게, 크기	260쪽 \| 358g \| 14821020mm
ISBN13	9788996575818
ISBN10	899657581X

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책소개

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저자의 말: 한국어판에 붙이는 글 프롤로그 실수투성이: 재미없는 과학자들 감정도 없는 ‘먹물’ 과학자 / 과학자의 두 가지 실수 / 전향한 과학자의 충고 하나 낙타의 다리는 어디로 갔을까? 머리냐 성기냐 그것이 문제로다 / 생각 대신 꽃을 걷어차라! / 즉흥 만세! 리얼리티 쇼 성공시대 / 멘델 혹은 플레밍, 수줍은 과학자들 / 낙타의 다리는 어디로 갔을까? / 내가 아니라 ‘당신’을 돋보이게 하기 / 과학자의 비호감 비법 둘 있잖아, 문제는 자극이야! 과학자의 몽상 1-메시지 보냈잖아! / 과학자의 몽상 2-급소만 찌르면 돼! / 과학자의 몽상 3-대중이 알아서 움직일 거야! / 미디어 사회에서 살아남기 / 자극시켜라 그리고 충족시켜라 / 스티븐 제이 굴드 혹은 동영상 / 그런데 문어 군은 언제 나오는 거야? 셋 '타이타닉'씨, 별자리가 틀려요 그만하면 충분합니다, 미스터 장황! / 이야기가 필요해, 이야기가 필요해, 이야기가 필요해 / 과학논문은 ‘과연’ 사기인가? / 곤란한 선택: 정확할까? 지루할까? / 재미있는 파워포인트 '불편한 진실' / ‘공짜 칠면조’를 버리는 과학자들 / '타이타닉'씨, 별자리가 틀려요 넷 호감은 힘이 세다 똑똑한 ‘척’ 말고 똑똑 ‘하게’ 처신하라 / ‘아니다’라는 말만 하는 직업 / 호감은 순간의 판단이다 / 천만 번과 단 한 번도…… 다섯 ‘그런’ 과학자는 되지 마세요! 과학에 목소리가 있다면…… 칼 세이건 / 과학자의 1/3은 대중을 거부한다 / 과학계의 마르셀 뒤샹과 마이클 무어? / ‘그런’ 과학자는 되지 마세요! / 두 개의 언어: 과학과 대중 부록 1. 녹다운된 '시즐' 2. 과학자를 위한 영화 만들기 3. 랜디 올슨의 필모그라피 참고문헌 및 영상 감사의 말 역자 후기

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저자 소개 (2명)

저 : 랜디 올슨

작가 파일

1955년 출생. 영화감독·제작자 겸 과학 해설가. 할리우드에 진출하기 전 하버드대학에서 박사학위를 받고 뉴햄프셔대학에서 해양생물학 교수로 재직했다. 정년 보장의 교수직을 그만두고 남캘리포니아대학교(USC) 영화과에서 석사를 받으며 영화계로 진출했다. 평단의 극찬을 받은 뉴웨이브 과학 다큐멘터리 <얼간이들의 무리: 진화론과 지적 설계론의 향연Flock of Dodos: The Evolution-Intelligen... 1955년 출생. 영화감독·제작자 겸 과학 해설가. 할리우드에 진출하기 전 하버드대학에서 박사학위를 받고 뉴햄프셔대학에서 해양생물학 교수로 재직했다. 정년 보장의 교수직을 그만두고 남캘리포니아대학교(USC) 영화과에서 석사를 받으며 영화계로 진출했다. 평단의 극찬을 받은 뉴웨이브 과학 다큐멘터리 <얼간이들의 무리: 진화론과 지적 설계론의 향연Flock of Dodos: The Evolution-Intelligent Design Circus>과 <시즐: 지구온난화 코미디Sizzle: A Global Warming Comedy>를 쓰고 연출했다. 해양보존과 관련해 과학자들과 할리우드의 창구 역할을 하는 시프팅 베이스라인스 해양미디어프로젝트ShiftingBaselines Ocean Media Project사의 공동 창시자다. 2008년부터 100차례 이상 미국 전역의 대학을 돌며 <얼간이들의 무리>와 <시즐>의 상영과 과학토크쇼를 결합한 ‘The Sizzling Dodos College Tour’를 진행하고 있다.

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역 : 윤용아

작가 파일

1967년 출생. 영화감독, 성균관대 연기예술학과 교수. 미국 뉴욕대학(NYU)에서 영화전공 예술학사(B.F.A.)를, 미국 UCLA 대학원에서 영화제작실기 석사(M.F.A.) 학위를 받았다. ≪디지털 영상조명≫ ≪좋은 시나리오 나쁜 시나리오≫ ≪영화 촬영조수 매뉴얼≫ ≪스크립터와 영상 콘티뉴이티≫ 등을 번역했으며, <한국 영화의 촬영과 조명 시리즈 1. 영화 ‘친구’의 visual concept 및 촬영, 조명... 1967년 출생. 영화감독, 성균관대 연기예술학과 교수. 미국 뉴욕대학(NYU)에서 영화전공 예술학사(B.F.A.)를, 미국 UCLA 대학원에서 영화제작실기 석사(M.F.A.) 학위를 받았다. ≪디지털 영상조명≫ ≪좋은 시나리오 나쁜 시나리오≫ ≪영화 촬영조수 매뉴얼≫ ≪스크립터와 영상 콘티뉴이티≫ 등을 번역했으며, <한국 영화의 촬영과 조명 시리즈 1. 영화 ‘친구’의 visual concept 및 촬영, 조명 그리고 현상기법>(2003, 영상기술학회)을 시작으로 다수의 논문을 집필했다. 2007년 베를린 인터필름 국제 단편영화제 초청작 <도구>를 연출했다. 2003~2011년도까지 서울예대 영화과에서 강의하다 현재 성균관대 연기예술학과에서 연기와 영상연출에 대해 강의하고 있다.

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책 속으로

2002년, 내가 다시 과학자들과 일을 하게 되었을 때 비로소 그 수업에서 얻은 것들이 얼마나 소중한 것들이었는가에 대한 자각이 물밀듯이 밀려왔다. 나는 과학자들, 아니 심지어 과학 해설자라는 사람들이 이야기하는 것을 들으며 그 여교수가 나에게 소리 지르던 모습이 떠올랐다. “연기를 대가리로 해? 생각만 하지 말고 연기를 하란 말이야!” 생각만 하지 말고 무엇인가를 해! 그 연기수업을 들으며 절대로 하지 말아야 한다고 배웠던 것들을 나는 바로 이 과학 하는 사람들 덕분에 진심으로 깨닫게 되었던 것이다. 그렇게 이 연기수업은 내 인생의 진정한 전환점으로 작용했다. 전직 교수, 알량한 지식 그리고 그것으로 두텁게 쌓아놓았던 보호막이 산산조각 나고 삶에 대해 새로운 시각을 가질 수 있게 되었다. 과학자로만 살았던 내 이전의 삶을 180도 다른 시각으로 바라볼 수 있게 해준 것이다. 그 수업을 통해 나는 과도한 교육과 두뇌를 짜내는 식의 연구가 가져오는 폐단을 구별해 낼 수 있는 능력을 가지게 되었다. 그래서 오랫동안 알고 지내왔던 과학자 친구들에게 다른 사람들과의 보다 원활한 의사소통을 위한 조언을 해줄 수 있게 된 것이다. “제발 그런 과학자가 되지 말란 말이야!”---「프롤로그 실수투성이: 재미없는 과학자들 / 감정도 없는 ‘먹물’ 과학자」중에서 과학은 항상 두 부분으로 나눠져 왔다. 하나는 누구나 알고 있는 부분이다. 데이터를 수집하고 세워놓은 가설들에 대한 테스트와 실험을 하는 등등의 보편적인 것들이다. 두 번째 부분은 바로 대중과의 의사소통으로 첫 번째 부분처럼 두드러진 것은 아니다. 노벨상 수상자든 실험실에서 일하는 기술자든 간에 과학자가 되기 위해선 위의 두 부분을 모두 충족시켜야만 한다. 하루 종일 실험실 구석에 앉아 유전자염기서열분석기의 숫자를 적는 기술자도 하루 일과가 끝나고 난 뒤에는 그 데이터를 가지고 누군가와 의사소통을 해야만 한다. 이것을 충족시키지 못한다면(이런 현상은 빈번히 일어난다) 과학자로서의 본분을 다하지 못한 것이다. 실험과 연구는 잘하지만 의사소통은 할 줄 모르는 사람들이 있는가 하면(사실 많은 과학자들이 이에 해당한다) 반대로 과학적 실험과 연구에 소홀하면서 의사소통은 잘하는 사람들도 있다(이런 사람들을 통상적으로 사기꾼이라 부른다). ---「하나 낙타의 다리는 어디로 갔을까? / 멘델 혹은 플레밍, 수줍은 과학자들」중에서 대단한 연구 업적을 이루며 첫 번째 부분을 충족시킨 과학자가 두 번째 부분에서 완전히 실패한 일화들은 수도 없이 많다. 유전학의 아버지라 불리는 멘델부터 이야기를 시작해보자. 그는 의사소통을 못하기로 유명한 인물이었다. 연구는 훌륭하지만 대중과 의사소통을 못하는 과학자들을 위해 누군가 멘델상을 만들어도 될 지경이다. 멘델은 19세기 중반부터 말까지 초라한 수도자로 살았다. 찰스 다윈이 그의 베스트셀러인 ≪종의 기원≫으로 대중과 직접적인 의사소통을 하며 유명 인사들의 총애를 한 몸에 받고 있을 때 멘델은 알프스에서 힘겹게 유전자를 찾아 헤맸다. 그러니까 멘델에게는 연구 능력이나 그것을 위한 실행 능력이 부족한 게 아니라 자기 자신을 홍보할 수 있는 역량이 부족했을 뿐이다. 오늘날의 과학자들에게 성공을 위한 필수조건인 바로 그 능력 말이다. 멘델은 자신의 연구를 발표하지도 못할 만큼 내성적인 사람이어서, 무명의 학술지에 논문을 발표하고는 세상에서 조용히 사라졌다. 이후 35년간 그의 주요 문서들이 아주 간간이 발견되고는 했다. 어쨌든 멘델의 업적은 수십 년이 지난 이후에야 비로소 몇몇의 진화론자들에 의해 재평가되었다. 그들은 입을 모아 이렇게 말했다. “저런, 이 사람이 벌써 오래전에 다 밝혀놓은 사실이잖아!” ---「하나 낙타의 다리는 어디로 갔을까? / 멘델 혹은 플레밍, 수줍은 과학자들」중에서 ‘좋은 이야기’의 파급 효과에 관한 훌륭한 예가 하나 있다. 천문학자인 닐 디그래스 타이슨이 들려준 이야기다. 타이슨은 영화 '타이타닉'에 대해서 이야기했다. 마지막에 배가 가라앉고 사람들이 애틀랜틱해협을 표류할 때 배경에 별들이 떠있는 밤하늘이 보인다. 타이슨은 극장에서 이 영화를 처음 볼 때 그 부분에서 커다란 문제점을 발견했다. 영화인들의 얘기를 들어보면 후반작업에서 그 장면에 끼워 넣을 수 있는 별자리들이 두 종류 있었다. 하나는 그곳의 하늘에서 볼 수 있는 북반구의 별자리들이었고 다른 하나는 그곳에서는 볼 수 없는 남반구의 별자리들이었다. 확률은 50대 50이었는데 영화인들은 과연 어느 것을 선택했을까? 여러분들의 상상이 맞다. 타이슨은 그 실수가 영화를 보는 재미를 반감시켰다고 말했다. 전형적인 과학자다. 2년쳀 지난 후 그는 뉴욕 시내를 걷다가 우연히 '타이타닉'의 감독인 제임스 카메론과 마주쳤다. 그는 자신을 소개한 후 영화에서 보았던 결점에 대해 감독에게 정중하게 이야기했다. 제임스 카메론은 잠시 무언가를 골똘히 생각하더니 빈정거리듯이 이렇게 말했다고 한다. “저런, 그 실수만 없었다면 관객이 2천만 명은 더 들었을 텐데요.” 이야기는 여기서 끝나지 않는다. 타이슨은 2005년도에 제임스 카메론의 스태프 중 한 명으로부터 전화를 받았다. 자기들이 '타이타닉' 10주년 기념 DVD를 제작하느라 영화를 다시 편집하는데 감독이 타이슨에게 연락해 별자리에 대한 자문을 받으라고 했다는 것이다. ---「셋 '타이타닉'씨, 별자리가 틀려요 / '타이타닉'씨, 별자리가 틀려요」중에서 자, 여기 두 개의 큰 축이 있다. 즉흥성이 가지는 긍정과 비평적 사고가 가지는 부정이다. 상반되는 요소지만 원활한 커뮤니케이션을 위해서 모두 필수적인 요소들이다. 그렇기 때문에 과학자들이 인터뷰를 하며 자신을 대중에게 알릴 때 과연 어떤 선택을 할지에 대해 혼란을 겪는 것이다. 실수를 범하지 않기 위해 항상 대리운전기사처럼 행동해야 할까? 아니면 정확도는 조금 떨어지더라도 웃음을 주고 긍정적인 자세로 응해야 할까? 첫 번째처럼 행동하면 대중의 호감을 사기는 어려울 것이다. 그렇다고 두 번째 경우처럼 행동하면 재앙이 벌어질지도 모른다. 대중 앞에서 지구 온난화가 암을 없애고 사람들의 삶을 풍성하게 만든다고 얘기할지도 모르니까. 모범답안은 두 요소를 적당히 분할해 인터뷰에서 그 두 단계를 다 거치도록 하는 것이다. 두 개의 단계를 유연하게 옮겨 다니면 인터뷰에 색깔과 개성이 생기며 내용이 일차원적으로 흐르는 것을 방지할 수 있다. 질문을 받을 때면 즉흥성을 십분 활용해 모든 가능한 대답들을 쏟아내는 것이다. 그 이후에 규율을 적용하면 된다. Q: 공룡들이 무엇 때문에 멸종했다고 생각하시나요? A: 이유야 많죠. 운석 때문일 수도 있고 기후변화 때문일 수도 있어요. 뭐 텔레비전을 너무 많이 봐서일 수도 있죠. 아니면 공룡들이 그냥 너무 심심해서 그랬을 수도 있고요. 누가 알겠어요. 그런데 지금까지 제시된 여러 가지 가설들 중에 가장 신빙성이 있는 것은 아무래도……. ---「넷 호감은 힘이 세다 / ‘아니다’라는 말만 하는 직업」중에서 어찌됐건 과학에 관심 있는 사람들의 마음속에 파고들 수 있는 것은 이와 같은 인간적인 요소들이다. 이 요소들은 매스미디어와 결합해 엄청난 영향력을 발휘한다. 현대의 새로운 미디어환경이 내용 전달을 힘들게 하는 건 사실이지만 그만큼 다른 창구들을 열어놓은 것도 사실이다. 예전에는 기자들이 연구실 문을 두드리며 연구 내용을 세상에 알려달라고 요청할 때까지 과학자들은 최대한 조용히 얌전하게 자신의 연구에만 몰두했었다. 이제 그런 날들은 지났다. 새로운 기술들은 커뮤니케이션에 많은 변화를 불러왔고 그만큼 과학계도 이것에 대한 대응에 적극 나서고 있다. 블로그나 비디오 영상기술, 그리고 유튜브 같은 혁신적인 방법들이 도래하면서 과학계에도 새로운 바람이 불어온 것이다. 이제 과학자들은 더 이상 기자가 연구실문을 두드려줄 때까지 조용히 앉아있지 않는다. 그들 스스로가 ‘과학을 대변하는 목소리’가 될 수 있기 때문이다.

---「넷 호감은 힘이 세다 / 천만 번과 단 한 번도……」중에서

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출판사 리뷰

“모든 분야의 과학 대학원 프로그램의 필독서!” _ '사이언스' “왜 과학은 종종 대중들과 소통하는 데 힘들어하는가에 대한 뛰어난 해설서!” _ '네이처' 오랫동안 지속되어 온 과학과 이야기간의 문화적 충돌, 그것을 최초로 다룬 절대적 가치의 책 '말문트인 과학자'! 과학자에서 영화제작자로 전향한 저자 랜디 올슨이 자신의 경험을 바탕으로, 과학에 대한 설명이 대중에게 온전하게 전달되지 못하는 이유와 유쾌한 과학 커뮤니케이션에 대한 방법론을 명쾌하게 제시한다. 과학에 목소리가 있다면…… 칼 세이건 과학의 목소리, 즉 과학을 대변한다는 것은 무엇일까? 그것을 가장 잘했던 사람은 여전히 칼 세이건이다. 그는 누구보다 훌륭한 천문학자이자 우주화학자이며 비할 데 없는 과학의 보급자다. 그는 1977년 자신이 집필한 ≪에덴의 용≫이 베스트셀러가 되면서 미디어의 유명세를 타기 시작했고, 1980년대에 텔레비전 시리즈물 '코스모스'로 그 인기가 절정에 달했다. 저서와 텔레비전 시리즈를 통한 성취도를 감안할 때 그는 최근 수십 년간 순수과학을 대중에게 전달함에 있어 가장 큰 성공을 거둔 과학자라고 할 수 있다. 그렇다면 그를 이 책의 내용과 연관해 파헤쳐보자. 1장. 그는 머리를 많이 사용한다. 훌륭한 사상가인 것이다. 하지만 그는 생각에만 집착하지 않았다. 그의 전기를 쓴 윌리엄 파운드스톤은 그가 대중에게 과학을 이해시키고 전달하기 위해 항상 엄청난 노력을 쏟아 부었기 때문에 그의 친구들은 그가 잠을 잘 때면 왜 그렇게 잠잠한지 궁금했다고 말한다. 2장. 칼 세이건은 무미건조함을 피함으로써 결코 부자연스럽지 않았다. 그랬다면 어떻게 자니 칼슨의 '투나잇 쇼'에 몇 번씩이나 출연할 수 있었겠는가? 대부분의 과학자들은 그것을 어이없는 농담이나 주고받는 쇼로 생각했지만 칼 세이건은 텔레비전이 미국사회에 행사하는 엄청난 영향력을 누구보다 잘 이해하고 있었다. ‘그런’ 과학자는 되지 마세요! 3장. 그렇다면 이야기를 꾸며내는 역량은? 칼 세이건의 소설 ≪콘택트≫는 베스트셀러였으며 후에 조디 포스터가 나오는 블록버스터 영화로까지 만들어졌다. 그는 훌륭한 이야기가 행사할 수 있는 힘을 믿었으며, 종교인은 아니지만 종교나 신화가 인간의 심리에 작용하는 기능에 대해 누구보다 잘 이해하고 있었다. 그것은 수많은 저서의 테마로 활용되었으며 그의 첫 번째 베스트셀러인 ≪에덴의 용≫도 예외는 아니었다. 4장의 내용과 관련해, 그럼 호감도는 어땠을까? 칼 세이건은 똘기에 멍청한 구석이 있는데다가 때론 바보 같기까지 했다. 하지만 그는 사람들이 좋아할 만한 ‘그것’을 가지고 있었다. 1990년대 말에 내 영화계 친구인 마크 셸리는 내셔널 지오그래픽의 다큐멘터리 시리즈 '생명의 탄생'의 주 진행자를 찾다가 새삼 칼 세이건의 영향력에 대해 알게 되었다. 그는 수많은 과학자들을 인터뷰한 뒤 그 자료 영상을 포커스그룹에 보여주고 코멘트를 받는 등 주 진행자를 찾기 위해 백방으로 수소문하던 중이었다. 그런데 사람들이 어느 후보에 대해서도 호감을 표시하지 않자 프로듀서는 머리를 쥐어뜯었다. 그들은 결국 포커스그룹에 물어보았다. “그럼 누가 주 진행자가 되면 좋겠어요?” 대답은 간단했다. “또 다른 칼 세이건이요.”

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종이책 주간우수작 좀더 쉬운 과학자가 많았으면 좋겠다.

평점8점 | 이달의 사락 f***2 | 2011-05-02 | 신고

원문주소 : https://sarak.yes24.com/review/3962569

특이한 이력을 가진 저자다. 하버드대학에서 박사학위를 받고 정년이 보장된 해양생물학 교수직을 그만 둔 후 남캘리포니아대학교(USC) 영화과에 입학했다. 말하기는 쉽지만 이런 안정된 직장과 직위를 포기하는 것이 쉬운 일은 아니다. 그것도 적지 않은 나이에 말이다. 그럼 왜 그는 이런 행동을 했을까? 이 의문에 대한 답이 바로 이 책이다. 그는 저자의 말에서 “대중과의 성공적인 커뮤니케이션을 통해 과학이 전문가와 과학자들끼리만 알아먹을 수 있는 고리타분한 학문이 아님을 증명해주기를”(10쪽) 바라면서라고 말한다. 원제 ‘그런 과학자는 되지 말아요’에서 알 수 있듯이 말이다.

아주 가끔 과학서적을 읽는다. 거의 대부분 힘들게 읽었다. 저자들이 전혀 독자와 소통하려는 의도가 없기 때문이다. 서평을 보면 알기 쉽고 명확하다는 평들이 많지만 실제 일반 독자에게 그런 경우는 드물다. 정말 아주 가끔 보게 되는 과학 다큐는 더 심하다. 순간 집중은 하지만 그 집중력이 계속 이어지지 않기 때문이다. 이 책을 읽기 전 이런 현상에 대한 원인을 무조건 나에게서 찾았다. 그런데 이제는 조금은 저자 탓을 해도 될 것 같다. 과학자들이 어떤 생각을 가지고 글을 쓰는지 알게 되었기 때문이다. 그리고 왜 그렇게 어려운지도.

부제를 보면 숫자가 흥미롭지 않다고 말한다. 사실 숫자들과 그래프가 나열되면 경제학 전공인 나도 머리가 아프다. 전문용어나 약어가 남발할 때는 그 단어를 검색하지 않으면 도저히 알 수 없다. 그리고 사람들은 이것을 상식이라고 말한다. 그런데 이 단어를 제대로 알고 있는 사람들은 그 분야 종사자나 극소수의 일부만 그렇다. 이런 현실에서 누가 아주 쉽고 대중적인 과학 책을 쓴다면 어떨까? 아마 그를 뛰어난 과학자로 보지 않고 대중에 들러붙은 가벼운 과학자로 폄하할 것이다. 아니라고? 실제 대중적으로 엄청난 인기와 영향력을 보여줬던 칼 세이건의 사례로 알 수 있다. 연구 성과와 상관없이 그는 국립과학원에 들어가지 못했다. 저자는 과학자들이 그의 인기를 용서하지 못했기 때문이라고 말한다. 그의 사례를 읽게 되면 고개를 끄덕이게 된다.

수많은 이야기 중 예전에 과학자들은 대중의 관심을 받았는데 20세기에 들어오면서 정부 용역 등을 하면서 점점 멀어졌다고 지적하는 대목을 보면서 놀란다. 물론 텔레비전을 통해 새롭고 놀라운 과학 정보가 제공된다. 하지만 이 정보들은 극히 일부분이고 상업화와 관련된 것들이다. 다행인 것은 이 내용들은 비교적 쉽게 대중에게 다가간다. 그런데 한 가지 문제점이 있다. 그것은 바로 이런 발표가 돈이나 정지적 목적을 위해서란 것이다. 과학자의 표현을 빌리면 제대로 완전히 증명되지 않았다는 점이다. 낯익지 않는가. 불과 몇 년 전 한국을 휩쓸었던 사건을 생각하면 이해가 더 빠를 것이다.

과학은 ‘아니다’에 핵심이 있다. “과학은 이미 정립된 요소를 다루는 학문이 아니라 진실을 추구하는 과정에서 잘못된 요소들을 걸러내는 학문”(185쪽)이라고 한다. 이런 특징은 그들을 비평적으로 만든다. 사실 이런 것들이 문제가 아니다. 그보다 더 문제는 그들이 자신들의 시선에서 과학을 설명하고 접근한다는 것이다. 그들에게 당연한 것이 일반 사람들에게 얼마나 어려운지 이해하지 못한다는 사실을 들으면서 나도 수없이 그런 경험을 했다는 것을 깨닫는다. 머리와 복부에 대한 그의 설명을 되새기지 않을 수 없다.

과학의 커뮤니케이션 부족을 말하고 있지만 이것을 개인에게 적용해도 전혀 무리가 없다. 삶과 업무에서 자주 만나게 되는 것이기 때문이다. 단순한 자기계발서나 커뮤니케이션 책이었다면 조금 지루했을 텐데 자신의 경험을 바탕으로 이야기를 풀어내어 잘 읽힌다. 그가 만든 영화가 어떤 반응을 가져왔고, 그 영화를 만드는 과정에서 어떤 일을 겪었는지 알려줄 때 과학뿐만 아니라 영화와 삶에 대해서도 생각하게 된다. 저자는 대중과 호흡하는 과학자가 되길 바란다. ‘그런’ 과학자가 되지 말고. 지나가듯이 간결하게 설명한 곳에서 드러나는 의미심장한 내용들은 광고나 홍보 등에 적용해도 될 것 같다. 그보다 가장 먼저 나부터 바꾸고 적용해야겠지만.

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