추천의 글 ───────── 004<br/>저자 서문 ───────── 007<br/><br/><b>CHAPTER 1 애착: 관계의 심리학</b><br/>관계적 존재로서의 인간 ───────── 015<br/>사회적 시냅스(social synapse) ───────── 020<br/>사회적 항상성(sociostasis) ───────── 023<br/>관계와 ‘자기’ ───────── 027<br/>애착: 자기형성의 심리학 ───────── 031<br/><br/><b>CHAPTER 2 애착이론의 발달</b><br/>보울비의 생애와 애착이론의 시작 ───────── 037<br/>영화로 만들어진 애착이론 ───────── 043<br/>메리 에인즈워스와 애착이론의 발달 ───────── 047<br/>‘낯선 상황’ 실험 연구 ───────── 053<br/>‘낯선 상황’ 그 이후: 미네소타 연구 ───────── 062<br/><br/><b>CHAPTER 3 애착이론의 확장</b><br/>성인애착으로의 확장 ───────── 073<br/>세대 간 전이연구 ───────── 082<br/>애착의 신경과학적 연구 ───────── 085<br/>인공지능과 애착이론 ───────── 089<br/>애착이론과 종교심리학 ───────── 094<br/><br/><b>CHAPTER 4 애착이론의 심층구조</b><br/>내적작동모델 ───────── 101<br/>정서조절과 애착전략 ───────── 108<br/>안전기지 & 안전한 도피처 ───────── 116<br/>애착과 인지발달 ───────── 122<br/>성찰적 기능과 정신화 ───────── 127<br/>정신화의 네 가지 차원 ───────── 133<br/><br/><b>CHAPTER 5 애착형성과 유형의 발달</b><br/>애착의 형성 ───────── 145<br/>안정형 ───────── 152<br/>회피·거부형 ───────── 157<br/>불안·몰두형 ───────── 163<br/>혼란·미해결형 ───────── 168<br/><br/><b>CHAPTER 6 애착의 측정: 도구, 절차 그리고 해석</b><br/>‘낯선 상황’ 실험 ───────── 177<br/>애착 Q-Sort 검사 ───────── 184<br/>새 둥지화 투사검사 ───────── 188<br/>성인애착인터뷰 ───────── 193<br/>친밀관계 경험척도 ───────── 199<br/><br/><b>부록 ───────── 205</b><br/>1. ‘낯선 상황’ 실험의 채점에 따른 평균 및 표준편차<br/>2. 애착 Q-Sort 검사의 안정성과 의존성 기준 점수

우리나라는 아직 양극화의 문제가 있기는 하지만, 세계 12위권의 경제대국으로 발전하였습니다. 그러나 국민행복도는 178개국 중 102위로 하위권에 머물러 있습니다. 우리나라가 행복하지 않은 것은 높은 실업률과 이혼율, 그리고 자살율로 나타나고 있습니다. 학원폭력과 범죄율이 높은 것은 우리나라가 IQ중심의 지식교육에만 치중하였지, 대인관계에서 예절, 효도, 배려와 공감, 책임, 존중 등을 가르치는 EQ중심의 인성교육을 소홀히 한 데 원인이 있다는 진단도 있습니다.

우리나라의 수많은 사회문제의 뿌리는 어린 시절 부모가 애착관계를 제대로 형성하지 못한데 기인한다는 것이 밝혀지고 있습니다. 마약, 게임중독, 왕따, 학교폭력, 우울증, 자살, 가출 등이 증가하는 것은 부모의 경제적 수준과 무관하게 그 뿌리가 유년기에 안정적 애착의 결여에 있다는 것이 드러나고 있습니다. 프로이트, 애들러, 에릭슨, 코헛 등 역대 심리학자들은 어린 시절의 경험이 일생의 행복과 불행을 좌우한다는 것을 우리에게 알려주었습니다. 그러나 유아기의 안정애착이 무엇보다 중요하다는 것을 우리에게 알려준 것은 존 볼비와 메리 에인즈워스의 애착이론이라고 할 수 있습니다.

애착(attachment)은 ‘사람과 사람을 연결하는 시간과 공간을 넘어선 깊고 지속적인 유대감’을 뜻합니다. 양육자와 아이 사이의 애착은 아이의 안정, 안전, 보호에 대한 욕구의 토대 위에서 이뤄집니다. 어린 시절 부모와 양육자로부터 외면당하거나, 거부당하거나, 버림받은 상처를 전문가들은 ‘애착손상’(attachment injury)이라고 부릅니다. 애착손상의 증상은 술, 담배, 중독, 폭력, 이혼, 불안, 우울증, 집중력 저하, 학습곤란은 물론 여러 가지 성격장애로 나타납니다. 이 모든 사회적 문제를 예방하려면 애착과 관련된 전문가들의 연구가 필요하고 부모들이 애착의 중요성을 인식하여 앞으로 태어날 아이들에게 안정애착을 강화해야 합니다. 보육원과 유치원 시설을 확장하는 것은 근본적인 해결책이 아닙니다. “무상으로 아이를 돌봐줄테니 부모는 나가서 일하라”는 것은 올바른 정책방향이 아닙니다. 출산율을 높이는 것도 중요하지만, 올바른 육아교육에 필요한 연구와 그에 대한 지원이 절실합니다.

저자 유중근 박사는 세계적으로 유명한 리버티대학교에서 애착과 자살에 대한 연구로 박사학위를 취득한 애착심리학자입니다. 추천자는 상담심리학자로서 그의 강의를 듣고 깊은 감동을 받았습니다. 그래서 우리나라의 모든 학자들과 부모들이 공유해야 할 내용이라 생각돼 그의 학문적 성취를 책으로 써줄 것을 부탁하였습니다. 이 책은 애착이론에 대한 깊고 폭넓은 메시지를 쉽게 풀이하여 누구든지 애착에 대해 관심을 가지고 있다면 그 깊이를 이해할 수 있는 폭발력 있는 메시지를 담고 있습니다. 유 중근 박사는 이 책에서 애착이론에 대한 역사적 발자취뿐만 아니라 애착유형과 애착으로 나타나는 개인의 다양한 특성에 대해 깊이 있게 소개하고 있기 때문에 애착에 관심이 있는 개인뿐만 아니라 정신건강 분야에 종사하고 있는 상담자와 사회복지사, 가정사역자, 그리고 학생과 교수들에게 일독을 권합니다.
- 정동섭 (가족관계연구소장, (사)유사종교피해방지 범국민연대 이사장; 「인성수업이 답이다」,「행복의 심리학」의 저자)