Name: 중학생 글쓰기를 부탁해
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중학생 글쓰기를 부탁해

꿈과 끼를 찾는 십대를 위한 글쓰기의 모든 것

한경화 저 / 유영근 그림 | 꿈결 | 2023년 11월 13일

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중학생 글쓰기를 부탁해

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품목정보

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발행일	2023년 11월 13일
쪽수, 무게, 크기	280쪽 \| 712g \| 19026018mm

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중고도서 소개

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전반적인 상태 새 상품에 가까움 겉표지 변색 없음, 얼룩 없음 낙서 없음, 찢어진 부분 없음 겉 표지 있음 책등, 책배, 책아래위 변색 없음, 얼룩 없음 낙서 없음, 닳은 흔적 없음 책등 접힌 흔적 없음	전반적인 상태 거의 없음 내지(면지) 변색 없음, 얼룩 없음, 물리적 변형 없음 내지 접힌 흔적, 찢어진 부분 없음, 낙서 없음 제본탈착 없음
전반적인 상태 약간 헌 책 (사용감 약간 있음) 겉표지 희미한 변색 있음, 약간의 얼룩 있음 (1cm 내) 낙서 없음, 찢어진 부분 없음 겉 표지 있음 접힌 흔적 있음 (1cm 내) 책등, 책배, 책아래위 희미한 변색 있음, 약간의 얼룩 있음 (1cm 내) 낙서 없음, 닳은 흔적 약간 있음 책등 접힌 흔적 없음	전반적인 상태 약간 있음 내지(면지) 변색 없음, 얼룩 없음, 물리적 변형 없음 내지 접힌 흔적 약간 있음 (5페이지 이내) 찢어진 부분 없음, 낙서 없음 제본탈착 없음
전반적인 상태 헌 책 (사용감 많이 있음) 겉표지 전체적으로 변색 있음, 얼룩 등 오염 있음 (2cm 내) 낙서 있음, 찢어진 부분 없음 겉 표지 없음 접힌 흔적 있음, 래핑 흔적 있음 정가 및 ISBN이 동일한 도서이나 표지 이미지 다름 책등, 책배, 책아래위 전체적으로 변색 있음, 얼룩 등 오염 있음 (2cm 내) 낙서 있음, 닳은 흔적 있음 책등 접힌 흔적 있음	전반적인 상태 있음 내지(면지) 내지 변색 있음, 얼룩 있음, 물리적 변형 없음 내지 접힌 흔적 있음 (10페이지 이내) 찢어진 부분 있음 (1cm 내) 5페이지 이내 필기 및 밑줄 등 있음 (단, 참고서, 수험서는 매입불가) 제본탈착 없음 본문 읽기에 지장 없는 부록 및 구성품 없음 (세트도서 박스 등)
전반적인 상태 헌 책 (사용감이 많이 있고, 오염있음) 겉표지 변색이 심함, 얼룩 등 심한 오염 있음 (2cm 초과) 심한 낙서 있음 물에 젖은 흔적 있음, 곰팡이 있음 책등, 책배, 책아래위 변색이 심함, 얼룩 등 심한 오염 있음 (2cm 초과) 심한 낙서 있음 물에 젖은 흔적 있음, 곰팡이 있음 모서리 깨짐, 책등 파손 있음	전반적인 상태 많음 내지(면지)/부속물 변색이 심함, 얼룩 등 심한 오염 있음 (2cm 초과) 전체적으로 구겨짐, 뒤틀림 있음 찢어진 부분 있음 (1cm 초과) 물에 젖은 흔적 있음, 곰팡이 있음 페이지 또는 글자 등의 인쇄 오류 있음 5페이지 초과 필기 및 밑줄 등 있음 제본탈착 있음 (낙장, 분책) 부속물 없음

판매자 : 할인에할인 4점 (164명 평가)

책소개

들어가는 글_저절로 마음공부가 되는 길 〈1부〉 창의 톡톡! 글쓰기 1장 책임지는 SNS 글쓰기 SNS 넌 누구냐! SNS 글쓰기 실전: 어떻게 쓸까? SNS에서 청소년이 사용하는 언어의 특징 2장 상상하는 웹툰 쓰기 웹툰, 넌 누구냐! 웹툰 쓰기 실전: 어떻게 시작할까? 3장 빠져드는 소설 쓰기 소설, 넌 누구냐! 소설 쓰기 실전: 어떻게 쓸까? 〈2부〉 감성 톡톡! 글쓰기 4장 마음을 가꾸는 시 쓰기 시는 ‘마음의 울림을 전해 주는 것’ 시, 넌 누구냐! 시 쓰기 실전: 어떻게 쓸까? 5장 영화와 드라마 감상문 쓰기 감상문 쓰기는 왜 할까? 감상문, 넌 누구냐! 감상문 쓰기 실전: 어떻게 쓸까? 6장 여행의 기억을 보관하는 기행문 쓰기 기행문 쓰기가 어렵다고요? 기행문, 넌 누구냐! 기행문 쓰기 실전: 어떻게 쓸까? 〈3부〉 사회 참여 톡톡! 글쓰기 7장 주장하는 글쓰기 〈안녕들 하십니까〉가 준 큰 울림 주장하는 글쓰기, 넌 누구냐! 주장하는 글쓰기 실전: 어떻게 쓸까? 8장 건의하는 글쓰기 어린 소녀의 작은 외침, 세계를 움직이다 건의하는 글쓰기, 넌 누구냐! 건의하는 글쓰기 실전: 어떻게 쓸까? 9장 의견 제시하는 글쓰기 ‘묶음 상품’은 나에게 이익일까? 의견 제시하는 글쓰기, 넌 누구냐! 의견 제시하는 글쓰기 실전: 어떻게 쓸까? 〈4부〉 지성 톡톡! 글쓰기 10장 비평하는 글쓰기 세상을 보는 날카로운 눈, 비평 비평문, 넌 누구냐! 비평문 쓰기 실전: 어떻게 쓸까? 11장 연설문 쓰기 논리와 감성에 호소하는 연설문 연설문, 넌 누구냐! 연설문 쓰기 실전: 어떻게 쓸까? 12장 칼럼·수필 쓰기 수필, 넌 누구냐! 수필 쓰기 실전: 어떻게 쓸까? 칼럼, 넌 누구냐! 칼럼 쓰기 실전: 어떻게 쓸까? 〈5부〉 미래 설계 톡톡! 글쓰기 13장 나를 소개하는 글쓰기 나만의 특별한 이야기 자기소개서, 넌 누구냐! 자기소개서 쓰기 실전: 어떻게 쓸까? 14장 나의 꿈을 담은 자서전 쓰기 자서전, 넌 누구냐! 자서전 쓰기 실전: 어떻게 쓸까? 15장 삶을 가꾸는 독서 감상문 쓰기 독서 감상문, 넌 누구냐! 독서 감상문 쓰기 실전: 어떻게 쓸까?

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저자 소개 (2명)

저 : 한경화

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천안 동성중학교 국어과 수석 교사. ‘한글 맞춤법’을 어려워하는 학생들에게 좀 더 쉽고 재미있게 우리말 맞춤법을 가르치는 방법에 대해 고민하는 국어 선생님이다. 저서로 『중학생 글쓰기를 부탁해』, 『중학교 가기 전 수행평가 글쓰기』, 그리고 천안 동성중학교 책쓰기 동아리 학생들과 함께 쓴 『열다섯 우리들의 꿈』, 『글을 쓴다는 것』, 『학교에서 만난 기적』, 『책을 쓰는 아이들』, 『책쓰기에 풍덩 빠지다』, 『생... 천안 동성중학교 국어과 수석 교사. ‘한글 맞춤법’을 어려워하는 학생들에게 좀 더 쉽고 재미있게 우리말 맞춤법을 가르치는 방법에 대해 고민하는 국어 선생님이다. 저서로 『중학생 글쓰기를 부탁해』, 『중학교 가기 전 수행평가 글쓰기』, 그리고 천안 동성중학교 책쓰기 동아리 학생들과 함께 쓴 『열다섯 우리들의 꿈』, 『글을 쓴다는 것』, 『학교에서 만난 기적』, 『책을 쓰는 아이들』, 『책쓰기에 풍덩 빠지다』, 『생각을 시로 물들이다 1 · 2』, 『상상력이 빛나는 순간』 등이 있다.

자신감이 없어 발표도 제대로 하지 못했던 어린 시절, 항상 도서관에 가서 책을 읽었다. 사춘기 때 읽었던 많은 책들은 문학소녀라는 별명을 선물해 주었고 삶의 나침반이 되었다. 국어교사의 꿈을 이룬 뒤, 학생들과 함께 꾸준히 실천해 온 독서와 글쓰기 덕분에 지금은 학생들과 함께 책을 출판하는 책 쓰기 지도교사가 되었다. 그리고 학생들에게 도움이 되는 책을 쓰는 작가도 되었다. 학생들에게 글쓰기를 지도하면서 열등감을 갖고 있던 친구들이 글쓰기를 하며 자신감을 되찾는 것을 지켜보았다. 그러면서 글쓰기는 ‘자신의 삶과 이야기’를 글에 담아 다른 사람들과 교류하며 자신감 넘치는 삶을 가꿀 수 있는 열쇠라고 믿게 되었다. 글쓰기를 통해 학생들이 삶을 가꾸고 즐겁고 행복한 꿈을 꾸기를 바란다.

수업 시간에 아주 쉬운 단어의 뜻도 몰라 질문하는 중학생들을 보면서 초등학교 때부터 이런 책을 읽으며 어휘력을 키웠으면 좋겠다는 간절한 바람을 갖고 있다. 특히 시험을 볼 때, 단어의 뜻을 몰라 문제를 제대로 읽어 내지 못하거나 보기에 제시된 내용을 이해하지 못해 문제의 답을 찾지 못하는 학생들을 보면서 어휘력(어휘를 마음대로 부리어 쓸 수 있는 능력)이 공부의 기본이 됨을 강조한다. 그래서 『중학생을 위한 국어 맞춤법』에 맞춤법을 포함해 학생들의 어휘력을 키워 주고 싶은 소망을 가득 담았다.

저자는 학교 수업만으로는 우리말의 모든 맞춤법을 가르치는 것이 어렵다고 말한다. 『재밌어서 밤새 읽는 맞춤법 이야기』는 단순히 맞고 틀림을 지적하는 것을 넘어서, 다양한 문장을 통해 어휘력이 향상되고 올바른 맞춤법을 쉽게 익힐 수 있도록 구성되었다. 많은 예문과 친절한 설명은 학생들이 맞춤법을 더 흥미롭고 재미있게 배우고 익히며 기억할 수 있도록 한다. 저자는 어휘력이 모든 학습의 기본이라고 강조한다. 어휘를 자유롭게 구사할 수 있는 능력은 학습의 기초이며, 맞춤법이 바로 그 출발점이다. 이 책을 통해 학생들이 공부하고, 시험을 보고, 다양한 형식의 글을 읽고 쓰는 데 맞춤법이 더 이상 걸림돌이 되지 않기를 바란다고 말한다.

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그림 : 유영근

작가 파일

프리랜서 일러스트레이터이자 ‘아빠는 N살’을 연재하는 카투니스트로 활동 중입니다. 캐릭터 애니메이션 제작 업체 TRTB Pictures에서 기업 광고와 교육용 콘텐츠를 제작했습니다. 쓴 책으로 『아빠는 다섯 살』『아빠는 여섯 살』『아빠는 일곱 살』 등이 있고, 그린 책으로 『어린이를 위한 생각 정리의 힘』『초3, 과학이 온다』『상처 주는 말 하는 친구에게 똑똑하게 말하는 법』『어느 날, 노비가 되었다』 ... 프리랜서 일러스트레이터이자 ‘아빠는 N살’을 연재하는 카투니스트로 활동 중입니다. 캐릭터 애니메이션 제작 업체 TRTB Pictures에서 기업 광고와 교육용 콘텐츠를 제작했습니다. 쓴 책으로 『아빠는 다섯 살』『아빠는 여섯 살』『아빠는 일곱 살』 등이 있고, 그린 책으로 『어린이를 위한 생각 정리의 힘』『초3, 과학이 온다』『상처 주는 말 하는 친구에게 똑똑하게 말하는 법』『어느 날, 노비가 되었다』『후덜덜 식당』 등이 있습니다.

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책 속으로

글쓰기는 매일 조금씩이라도 습관처럼 하는 것이 좋다. 처음부터 잘 쓰려고 하기보다 한 문장, 한 문단, 한 쪽이라도 내 생각과 마음을 담아 쓰는 것이 중요하다. 다른 것도 그렇지만 글이야말로 쓰면 쓸수록 유창해지고 좋은 문장을 쓰게 된다. 지금부터라도 글쓰기에 관심을 기울이고 도전하다 보면 ‘나도 좋은 글을 쓸 수 있구나!’라는 자신감을 얻게 될 것이다. --- 「들어가는 글」 중에서 웹툰을 쓰려면 가장 먼저 창작 계획을 세워야 하겠지요? 창작 계획은 웹툰이라고 해서 다른 문학작품과 크게 다르지 않아요. 어떤 소재를 채택할지 주인공의 성격을 어떻게 창조할지 그리고 어디를 배경으로 어떤 내용으로 이야기를 전개할지 생각하는 것이 창작의 설계라고 할 수 있어요. 이 계획표를 완성한 뒤에 실제 작업에 임하면 됩니다. 다만 웹툰은 만화인 만큼, 글자로만 이루어진 문학작품과는 큰 차이가 있으므로 소재와 주인공, 배경, 내용 전개를 생각할 때 이 점을 염두에 두어야 해요. --- 「책임지는 SNS 글쓰기」 중에서 주장하는 글에는 타당한 근거가 반드시 필요해요. 하지만 내세우는 근거가 아무리 타당하더라도 딱딱하고 평이하게 자기 주장을 나열하기만 하는 글은 다른 사람의 마음을 움직이기 어렵지요. 사람들은 일방적으로 자기 생각만 늘어놓는 이야기에는 쉽게 마음을 열지 않으니까요. 다른 이들을 설득하려면 감동을 주고 공감을 얻어야 해요. 그렇다면 다음과 같이 주장하는 글의 정의를 새롭게 내릴 수 있겠지요? 주장하는 글 = 근거를 들어 딱딱하게 쓰는 글 NO! 주장하는 글 = 감동을 주어 마음을 움직이게 하는 글 YES! --- 「〈안녕들 하십니까?〉가 준 큰 울림」 중에서 의견을 제시하는 글쓰기는 이런 사소한 문제들에 대한 생각에서부터 시작해요. 이렇게 주변 문제에 관심을 두고 글쓰기를 하다 보면 나중에는 더 크고 중요한 문제들에 대해서도 거침없이 의견을 제시할 수 있게 되지요. 또 자신의 의견을 제시하는 습관을 갖게 되면 다른 사람의 생각에 끌려 다니는 수동적인 삶이 아니라, 스스로 판단하고 주도하는 능동적인 삶을 살 수 있어요. -- 「묶은 상품은 나에게 이익일까?」 중에서 자기를 소개하는 글쓰기는 자신의 특별한 이야기를 담는다는 마음으로 써야 해요. 그러기 위해서는 먼저 자신의 과거와 현재를 돌아보고 소개거리를 찾아야 해요. 그리고 자신에 대해 깊게 이해하고 정리한 이야기를 소개하고 그것이 장차 자신의 미래의 꿈과 어떻게 관련이 있는지를 기록하는 것이 좋지요. 자기소개서를 쓰면서 자신을 찬찬히 살피고, 자신에 대해 드러내고 싶은 항목을 중심으로 하나하나 기록하다 보면 자기만의 특별한 자기소개서를 쓸 수 있어요. 뿐만 아니라 자기를 소개하는 글을 쓰는 동안 저절로 스스로를 탐구하게 되어 자긍심도 높아진답니다. 그러므로 자기를 소개하는 글은 나 자신에 대한 깊은 이해에서 출발해야 해요.

--- 「나만의 특별한 이야기」 중에서

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출판사 리뷰

창의적 글쓰기부터 미래 설계 글쓰기까지 중학생 글쓰기의 모든 것 중학교 자유학기제와 자유학년제가 시행되면서 국어 수업을 비롯한 대부분의 수업이 글쓰기를 기반으로 이루어지고 있다. 실제 중학교 현장에서 자유학기 연계 수업을 진행하며 다양한 글쓰기 수업을 연구해 온 현직 교사가 글쓰기의 모든 영역과 이에 관한 사례, 팁을 한 권에 담았다. 십대들에게 일상이 된 SNS부터 웹툰?시?소설, 기행문과 감상문, 수행 과제에 필요한 체험 보고서와 고등학교 진학에 필요한 자기소개서까지, 중학생에게 필요한 글쓰기 방법과 노하우를 들여다볼 수 있다. 중학생은 물론 초등학생 고학년까지도 이 책을 통해 중학생 글쓰기를 완벽하게 대비할 수 있다. 글쓰기 개념 소개 → 사례 예시 → 실전 워크북 학생용 팁과 선생님 수업용 팁 수록 이 책은 각 글쓰기의 성격과 특징 등 핵심 내용을 소개한 뒤 중학생들이 직접 쓴 글을 통해 생생한 글쓰기의 실례를 보여 준다. 뿐만 아니라 각 장마다 다양한 워크북 지면을 제공해 실전 쓰기를 할 수 있도록 유도하고 있다. 이때 위안부 문제, 스마트폰 중독, 인공지능 시대 등 사회적 이슈가 되거나 십대들이 알아 두어야 할 이야깃거리들을 예시나 주제로 제시하여 학생들이 글의 주제를 잡고 글감을 찾는 데 길잡이가 되어 준다. 또 학생용 팁과 참고 도서를 실어 글을 쓰는 데 실질적인 도움을 받을 수 있도록 했다. ‘선생님용 꿀팁’은 어떤 방법과 방향으로 학생들을 지도해야 하는지 상세히 안내한다. 이처럼 각 장마다 글쓰기를 배우는 이도 가르치는 이도 글쓰기의 전 과정을 체험할 수 있도록 알차게 구성했다. 읽는 책, 쓰는 책 자신만의 글쓰기 포트폴리오를 완성하자! 학생 독자들은 자신에게 필요한 글쓰기 분야를 선택해 읽고, 읽은 내용을 바탕으로 분야별 워크북에 실전 연습을 할 수 있다. 이 책이 안내하는 대로 읽고 쓰다 보면, 글쓰기를 즐길 수 있을 뿐만 아니라 자연스럽게 한 권의 글쓰기 포트폴리오를 완성하게 된다. 수행평가는 물론, 자기소개서와 면접 등 고등학교 진학을 위해 탄탄한 글쓰기 실력과 이를 증명하는 자료가 필요한 중학생들에게 이 책은 훌륭한 '자신만의 포트폴리오'가 되어 줄 것이다.

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