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| 판매자 |
소나무 책방
(20명 평가)
|
품목정보
| 발행일 | 2001년 11월 30일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 205쪽 | 626g | 188*254*20mm |
이 상품의 이벤트 (3개)
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책소개
목차
추천평
이제는 아이들의 눈망울을 바라보기가 한결 편안해질 것 같습니다. 그 동안 아이들에게 최대한의 미술 교육을 한다고 자부하면서도 마음 한구석 늘 미진함을 느끼고 있었는데, 이제는 그 미진함을 다소 덜 수 있을 듯합니다. 배우는 이들이 원하는 것, 가르치는 이들이 원하는 것을 감각적으로 끄집어내 묶어 준 이 책이 미술을 전공한 저로서도 그저 고마울 따름입니다. 특히, 미술 활동으로 아이들을 이끄는 '이야기를 나눠보아요'와 '선생님 이런 것도 들려주세요'는 유아교육이나 아동심리학을 전공하지 않은 교사들에게 보배 같은 항목입니다. 전 확신합니다. 이 책이 머지 않아 유아 미술의 실제적인 교과서가 되리란 것을 말입니다.
-- 윤미영 (엄지 미술학원 원장)
-- 윤미영 (엄지 미술학원 원장)
아이의 창의력 교육이 중요시되고 있는 때입니다. 창의력 교육을 할 때 우선시 하는 것은 물론 미술 교육입니다. 현재 문화계에서 주목받고 있는 젊은 만화가가 그랬습니다.
"엄마가 어렸을 적부터 그림을 그리게 해 준 것이 고마워요. 생각을 가능한 자유롭게 표현하는 방법을 알게 되었거든요."
우리 유치원에서는 아이들이 자신의 생각을 가능한 자유롭게 표현하게 하고자 노력하고 있습니다. 그래 여러 가지 자료와 지도서, 교육 프로그램을 찾고 도입하는데, 이번엔 정말 흡족한 책을 만났습니다. 구성과 주제가 유치원 교과과정과 일치할 뿐 아니라, 지도 교사를 위해 지도 포인트를 별도로 마련했으며, 특히 그동안 일선 교사들이 가장 어려워하던 문제인 미술 활동을 이끄는 도입을 동화, 동요, 동시를 이용해 해결해 줬다는 점에서 전 그야말로 대어를 낚은 강태공의 기분입니다.
이 책이 이제야 나왔다는 걸 야속하게 생각하는 한편, 이제라도 나와 주어 정말 감사하다는 말을 지은이에게 전하고 싶습니다.
-- 강춘자 (예린 유치원 원장)
"엄마가 어렸을 적부터 그림을 그리게 해 준 것이 고마워요. 생각을 가능한 자유롭게 표현하는 방법을 알게 되었거든요."
우리 유치원에서는 아이들이 자신의 생각을 가능한 자유롭게 표현하게 하고자 노력하고 있습니다. 그래 여러 가지 자료와 지도서, 교육 프로그램을 찾고 도입하는데, 이번엔 정말 흡족한 책을 만났습니다. 구성과 주제가 유치원 교과과정과 일치할 뿐 아니라, 지도 교사를 위해 지도 포인트를 별도로 마련했으며, 특히 그동안 일선 교사들이 가장 어려워하던 문제인 미술 활동을 이끄는 도입을 동화, 동요, 동시를 이용해 해결해 줬다는 점에서 전 그야말로 대어를 낚은 강태공의 기분입니다.
이 책이 이제야 나왔다는 걸 야속하게 생각하는 한편, 이제라도 나와 주어 정말 감사하다는 말을 지은이에게 전하고 싶습니다.
-- 강춘자 (예린 유치원 원장)
그동안 어린이 대상으로 해 수많은 미술 관련 프로그램을 진행해 왔고, 현재, '김영만의 미술 나라'(대교방송)라는 프로그램을 맡아 진행하는 만큼 유아기 아동들의 미술 활동에 관심이 많습니다. 어린이들의 창의력과 상상력 계발을 위한 것이라면 어떤 책이든, 자료든 가리지 않고 보고 연구하곤 하지요. 이 책은 저를 비롯해 어린이들의 두뇌와 감성 발달을 위해 연구하고 노력하는 이들에게 정말 보석 같은 존재입이다.
글쓴이가 '우리 꼬맹이들을 위해 무엇을 해야 할까?' '어떻게 하면 어린이들의 눈높이에 맞는 교육을 할까?'하고, 고민을 한 흔적이 역력합니다. 전 이 책을 통해 두 가지를 배웠습니다. 하나는 어린이들의 표현력을 자연스럽게 끌어내는 방법입니다. 나머지 하나는 아무리 교육 경험이 많더라도 늘 배우는 자세와 고민하는 자세를 갖지 않으면 가르치는 기술만 늘 뿐, 진정한 유아 교육자로서 자리매김할 수 없다는 것입니다. 유아들의 미술 활동을 제대로 일끌어 낼 수 있는 책, 정말 반갑습니다.
-- 김영만 (KBS-TV유치원, 대교방송 '김영만의 미술나라')
글쓴이가 '우리 꼬맹이들을 위해 무엇을 해야 할까?' '어떻게 하면 어린이들의 눈높이에 맞는 교육을 할까?'하고, 고민을 한 흔적이 역력합니다. 전 이 책을 통해 두 가지를 배웠습니다. 하나는 어린이들의 표현력을 자연스럽게 끌어내는 방법입니다. 나머지 하나는 아무리 교육 경험이 많더라도 늘 배우는 자세와 고민하는 자세를 갖지 않으면 가르치는 기술만 늘 뿐, 진정한 유아 교육자로서 자리매김할 수 없다는 것입니다. 유아들의 미술 활동을 제대로 일끌어 낼 수 있는 책, 정말 반갑습니다.
-- 김영만 (KBS-TV유치원, 대교방송 '김영만의 미술나라')
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