한국을 빛낸 100명의 위인들 노래중에 신라장군 이사부라는 구절있다.

이사부장군은 울릉도 독도의 옛이름 우산국을 복속시킨 장군이였다. 

우리나라에 역사책 중 가장 오래된 역사책 삼국사기에도 적혀있다고 한다.

또한 고려사에서도 울릉도 독도에 온 사절들이 토산물을 바쳤다는 내용도 남아 있다.

세종대왕때 세종실록 지리지가 편찬되면서 독도는 우산도라는 이름을 갖게 되었다.

경상북도 울릉군 울릉읍 독도리 1-96번지

천연기념물 독도는 당당한 대한민국 주소를 가진 우리 땅이다.

독도는 화산섬이다 울릉도의 약 400분의 1 정도밖에 되지 않는 작은 섬이다 

하지만 바다 밑 화산활동으로 만들어진 2000미터가 넘는 해산 꼭대기일 뿐이다.

우리나라에서 제일 높은 한라산이 1950미터라고 하는데 바닷속에 숨겨진 크기가

 얼마나 큰지 알 수 있다.

독도에는 많은 자연의 생명들이 주변 바다에는 해양생물들이 살고 미래 에너지 

메탄 하이드레이트 천연자원까지 묻혀있다고 한다.

잘못된 역사의 시작 일본과 강제로 맺은 을사조약으로 인해서 일본이 독도를 일본 땅으로

 만들었다. 이후 헤이그 특사를 파견하여 일본이 대한제국을 침략하여 빼앗은 영토는

 모두 무효라는 것 알리기 위해 힘썼다.

일본이 독도를 일본 땅이라고 주장하는 역사적인 사건은 샌프란시스코 평화조약 때문이다.

미국을 비롯한 48개의 나라와 일본이 맺은 이 조약은 일본에 점령당한 우리땅을

 되돌려준다는 내용이 있었다 하지만 독도는 이 조약에 빠져있다는 

잘못된 착각을 한것이다. 이후 다시 한일협정을 체결하고 독도에 대한 이야기를 

꺼내지 않는듯 하였지만 경제적 정치적이유로 다시 독도에 대한 욕심을 드러내 

공개적으로 독도는 일본땅 이라는 말을 하기 시작했다.

우리나라는 이에 맞서 독도주변의 22키로미터가 한국의 바다라는 사실을

 전 세계에 선포하고 일본이 독도 근처에 침범한다면 전쟁도 불사하겠다고 선포하였다.

하지만 아직까지도 독도는 일본땅이라는 일본의 억지 주장을 부리며

일본 교과서에나 영상을 제작하여서 잘못된 역사교육을 하고 있다.

대한민국 땅 독도를 일본 땅이라고 주장하는 일본인에게 대응할수 있는 방법은

 우리 국민모두가 독도에 대해 잘 알고 전 세계에 분명하게 알려야한다.

독도를 지키고 사랑하는 방법을 책을 보며서 제대로 알게되었다.

다음에 여행을 간다면 꼭 독도에 가보고 싶다.

대한민국 독도 교과서

 나는 평소에 관심이 많았던 독도 이야기가 담긴 '대한민국 독도 교과서'라는 책을 읽어보았다.

 현재 우리나라 독도에는 괭이 갈매기, 백로, 흑비둘기 같은 동물들과 섬기린초, 왕해국, 당채송화같은 식물이 살고 있다고 한다.

 그런데 이렇게 아름답고 자원이 풍부한 우리나라 독도를 일본이 차지하려고 애를 쓰고 있다. 아마도 독도는 국토 방위에 중요하기 때문에 일본이 독도를 노리는게 아닌가 싶다.

 나는 이 책을 읽고 독도라는 이름이 한 번에 지어진 게 아니라는 것을 알게 되었다. 

 독도는 우산도, 삼봉도, 가지도, 석도라는 이름을 거쳐 비로소 독도가 되었다. 나는 독도 이름의 변천사를 보며 아름다운 우리나라의 독도를 꼭 지켜야겠다는 생각을 했다.

 나는 독도가 대한민국 땅이라고 생각한다. 이건 분명한 사실이다. 독도는 예전부터 왜구들이 쳐들어올때마다 우리나라 사람이 다 막아냈기 때문이다.

 앞으로 우리 국민이 우리나라 독도의 주인으로서 가쟈야할 태도는 무엇일까?

 바로 독도를 보호하는 것이다. 즉, 독도에서 쓰레기 줍기나 캠페인 참여하기 등의 실천 방법이 있다. 예전부터 우리나라의 훌륭하신 분들이 독도를 왜구의 침입으로부터 구해내셨기 때문에 우리들이 그분들을 이어 독도를 끝가지 지켜내야 한다고 생각한다.

 독도는 대한민국 땅으로 그 누구도 침입할 수 없다. 우리는 강한 힘을 가진 대한민국이기 때문이다.

대한민국 독도 교과서

 나는 '대한민국 독도 교과서'를 읽었다.

 나는 독도가 천연자원과 지하자원이 많이 묻혀있기 때문에 중요하다고 생각한다.

 독도는 이렇게 독도에 천연자원과 지하자원이 많이 묻혀있기 때문에 차지하려고 호시탐탐 노리고 있다.

 경상북도 울릉군 울릉읍 독도리 이사부길 55. 

 독도 경비대의 주소다.

 독도는 대한민국 땅이다.

 왜냐하면 옛날에 일본 태정관에서 울릉도와 독도를 재조사하라는 명령을 받고 답변을 이렇게 했기 때문이다.

 다케시마 외 1개의 섬은 일본과 아무 관계가 없는 것이니 명심하도록 해라. 다케시아는 우리나라 말로 울릉도를 뜻하는 말이고 그 외1 개의 섬은 독도를 뜻하는 말이기 때문에 태정관은 울릉도와 독도가 일본 땅인 것과 아무 관련이 없다는 것을 시인한 것이다.

 그리고 지리적으로도 독도는 우리나라에서 가장 가까운 섬인 울릉도에서 80킬로미터 정도 밖에 안되는데 일본에서 가장 가까운 섬인 오키섬에서 140킬로미터나 되니까 독도는 지리적으로도 우리나라 영토인 것을 알 수 있다.

 우리나라 국민이 독도의 주인으로써 독도에 대해 확실한 지식을 더 많이 알아야할 것 같다.

 늘 우리나라 독도를 노리고 있는 일본때문에 억울하고 분하지만 우리의 것을 잘 지키기 위해 우리는 독도에 대한 역사를 꼭 알아야 할 것 같다.

대한민국 독도 교과서

 나는 책나무 꿈나무를 하기 위해 '대한민국 독도 교과서'를 읽게 되었다.

 나는 독도가 우리 나라의 중요한 섬이고 자원이 풍부하기 때문에 정말 중요하다고 생각한다.

 나는 독도가 분명 대한민국 땅이라고 생각한다.

 독도는 옛날부터 일본이 자기 땅이라고 주장해와 독도를 뺏길 뻔하기도 했지만 우리 나라가 다시 찾아왔다.

 독도는 예전부터 원래, 대한민국 땅이었다.

 독도에는 여러가지 동물, 식물 등이 잘 살고 있다.

 동물에는 바다제비, 슴새, 흑비둘기, 매, 괭이 갈매기 등이 살고있고 식물에는 섬가란초, 왕해국, 술패랭이, 참나라 등이 살고 있다.

 나는 '대한민국 독도 교과서'을 읽고 독도의 주인으로서 가져야 할 태도에 대해 생각해 보았다.

 첫째, 독도에 대해 널리 알려야겠다.

 둘째, 독도에 대해 더 관심을 갖고 책임감을 가져야 한다.

 셋째, 독도에 쓰레기를 버리는 등 훼손을 하면 안된다.

 독도는 망가지고 오염되면 안되는 소중한 우리 땅이다.

 나는 독도가 중요한 이유에 대해 많은 생각을 해봤다.

 독도는 우리나라의 중요한  땅이고 풍부한 자원을 가지고 있다. 

 독도는 분명한 우리나라 영해, 영토, 영공이다.

 따라서 독도는 대한민국 땅이다.

 나는 사람들이 독도에 대해 더 관심을 갖고 살아야 한다고 생각한다.

 이 책은 우리나라 사람이라면 누구나 꼭 읽어야 한다고 생각했다.

 TV에서 우리나라가 독도 방어 훈련을 하는 것을 보았다. 마침 우리집에 ' 대한민국 독도 교과서'라는  책이 있어서 읽어 보게 되었다.

이상한 점은 우리나라를  정말 좋아하는 일본인이 이 책을 썼다는 것이다. 한국 사람도 아닌 일본 사람이 독도에 대한 책을 썼다는 사실에 나는 깜짝 놀랐다.

 호사카 유지라는 사람이 이 책을 쓴 이유는 독도가 일본 땅이 아니고 대한민국 땅이라는 진실을 알리기 위해서다.

 나는 이 책을 읽으면서 일본이 독도를 빼앗으려는 이유를 알게 되었다. 

 첫째, 독도는 메탄 하이드레이트 라는 귀중한 천연자원이 매장 되어있다. 그 자원은 가치가 매우 높다. 

 둘째, 일본은 원자폭탄을 맞아 아직까지 남은 방사능이 떠돌아 다녀 돌연변이 생물에 대한 걱정이 있다. 하지만 독도는 깨끗한 바다여서 해롭지 않은 생물들이 많기 때문에 일본이 탐내는 것이다.  

 셋째, 일본이 독도를 차지하면 일본의 영토가 넓어지고 영해도 넓어진다. 그리고 독도 다음에는 울릉도가 빼앗기 쉬어질 것이다.

 이런 이유들로 일본은 독도를 자기 영토라고 주장한다. 이 책을 읽으면서 일본이 우리나라 독도를 빼앗으려는 것이 화가나기도 했지만 한 편으로는 다행히 독도가 우리나라 땅이라 안심이 된다.

 우리가 독도를 지키려면 우리 스스로 독도를 잘 알고 세계에 독도가 우리나라 땅이란 것을 잘 알려야 한다. 그래서 나도 독도에 대한 책도 많이 읽고  독도가 우리나라 땅이라는 것을 스스로 잘 알아야겠다.

 앞으로 나의 꿈은 '독도 해양과학자 이면서 독도 방위대' 이다. 그 꿈을 위해서 독도를 사랑하고 독도에 대한 정보도 많이 공부 해야겠다.