1장 이가 많아 이사금 <br/>2장 성장하는 신라 <br/>3장 가야국의 멸망 <br/>4장 유리가 왕위에 오르다 <br/>5장 비운의 왕자들 <br/>6장 무휼 - 대무신왕 <br/>7장 부여의 멸망 <br/>8장 호동왕자와 낙랑공주 <br/>9장 낙랑공주의 결심

주몽(동명성왕) 서거 후 고구려의 제2대 왕에 오른 유리(유리명왕)은 말갈을 복속시켜 충성을 얻어내는 등 고구려를 더욱 강건하게 만들어간다. 한편 어려서 남달리 총명하고 용감했던 유리의 아들 무휼은 거만한 동부여의 사신을 호통치고 전장에서 동부여군을 크게 무찔러 태자 자리를 획득하게 된다. 이후 고구려 제3대 왕이 된 무휼(대무신왕)은 동부여 원정을 떠나 대소왕을 죽여 동부여 멸망에 기폭제 역할을 하게 된다. 한편 이웃나라 낙랑국에는 적이 쳐들어오면 저절로 울린다는 자명고와 자명각이 있다는 소문에 무휼왕은 그 진상을 알아내기 위해 하들 호동왕자를 밀사로 보낸다.

한편 신라에서는 호시탐탐 왕위를 노리고 있던 석탈해가 신라 유리왕을 앞세워 왕권을 강화하여 나라를 발전시킨다. 유리왕이 왕이 되자 아직은 때가 아니라고 여긴 석탈해는 유리왕이 서거한 후 왕위에 오르게 된다. 한편 한반도에서 가장 찬란한 선진 문명을 가지고 있던 가야국은 주변 정세에 대한 안일한 대처와 연맹체의 결속이 와해되어 아쉬운 종말을 고하게 된다.

* 잘 알려지지 않은 삼국시대의 역사를 만화로 배운다!<br/><br/> 우리나라 역사 중 가장 극적이고 진취적이었던 삼국시대를 그린 본격 아동학습만화 『만화로 보는 우리나라 삼한지』가 출간되었다. 이 책은 『용비불패』와 『지진에서 살아남기』등의 스토리 작가로 유명한 류기운 씨와 『니하오, 곰탱이와 함께 배우는 EQ 중국어』를 쓴 만화스토리 작가인 이수겸 씨가 철저한 고증과 역사적 상상력을 발휘해 이야기를 재구성했다. <br/><br/>우리가 세계적으로도 유구한 역사를 지닌 민족 중 하나라는 사실은 큰 자랑이 아닐 수 없다. 하지만 반도라는 지리적 특성 때문인지, 수많은 외적의 침략을 받아 어려운 역사를 겪어온 것 또한 사실이다. 조선시대에는 강대국인 청나라에게 조공을 바쳤는가 하면 고려시대 에는 칭기즈칸이 이끄는 원나라의 침략으로 속국 아닌 속국으로 지내는 등 중국의 간섭으로부터 자유롭지 못했던 것만 봐도 그렇다. <br/><br/>하지만 삼국시대의 고구려, 백제, 신라가 동북아의 강대국이었다는 사실을 아는가? 아마 금시초문인 사람이 많을 것이다. 그 이유는 현존하는 당대의 역사서가 없어 당시의 상황을 정확하게 알기 힘들었기 때문이다.<br/><br/>반면 고려시대에는 『동국사략』, 조선시대에는 『조선왕조실록』과 같은 역사서가 남아 있어 비교적 자세한 과거사를 알 수 있다. <br/><br/>후대에 쓰인 삼국시대에 관한 역사서도 고려시대에 편찬된 『삼국사기』와 『삼국유사』정도밖에 없는데, 기술되어 있는 내용이 삼국을 통일한 신라의 관점에 편중돼 있어 새로운 시각으로 역사를 재해석하는 것이 필요하다는 게 사학계의 중론이다. <br/><br/>최근, 중국과 일본의 역사 왜곡에 대항하여 잃어버린 우리의 역사에 대한 재조명이 활발하게 이루어지고 있다. 결과적으로 신라가 삼국을 통일했지만, 중국과 일본에서의 유적 발굴 등을 통해 새롭게 밝혀지고 있는 사실들과 역사서에 기술된 여러 정황들을 통해, 삼국 중에서도 특히 고구려와 백제의 힘이 얼마나 막강했는지 새롭게 알려지기 시작하고 있다. <br/><br/>중국의 간섭으로부터 자유롭지 못했던 고려시대, 조선시대와는 확연히 다르게, 완전히 독립되었던 아시아의 막강한 고대국가… 그것이 고구려, 백제, 신라였던 것이다.<br/><br/>『만화로 보는 우리나라 삼한지』의 가장 큰 특징은 화자인 할아버지가 손자들에게 옛날이야기를 들려주는 방식으로 역사를 풀어내, 지루하고 딱딱한 역사가 아닌 재미있는 역사를 지향하고 있다는 점이다. 이를 통해 역사에 자연스럽게 몰입하게 되어 단순암기과목이라고만 여겨졌던 역사를 자연스럽게 암기하는 효과가 있다. 또한 1권부터 10권까지 시간의 흐름에 따라 연속성을 가지고 있기 때문에 고구려의 건국에서 신라의 삼국통일까지 삼국시대 전반에 걸쳐 충분히 이해할 수 있게끔 구성했다.<br/><br/>당연히 잘 알고 있어야 할 사실들에 대해 우리는 너무 모르며 살아왔다. 부끄러운 역사도 아닌 자랑스러운 우리의 역사를 널리 알려 아이들에게 민족의 자긍심을 심어주자는 것이 이 책의 기획 의도다.<br/> <br/>『만화로 보는 우리나라 삼한지』은 전 10권으로 기획되었으며 2006년 연말까지 완간을 목표로 하고 있다.

현장에서 역사를 가르치다 보면 우리의 역사가 자칫 지루한 암기과목이 되기도 합니다.
그러나 이 책은 상상의 나래를 펼칠 수 있는 참신한 구성으로, 아이들에게 흥미롭고 즐거운 역사교과서가 되어 줄 것입니다.
-이순영 (경기 도심초등학교 교사)

우리의 역사 이야기, 특히 삼국시대에 관한 역사를 제대로 다룬 책은 이번이 처음이라 관심 있게 읽었습니다.
내용이 교육적임은 물론이고 그림이며 이야기의 진행이 간결하면서도 흥미진진하더군요. 교실 도서장에 구비해서 두고두고 읽어도 좋을, 우리 어린이들에게 추천할 만한 책입니다.
-유승아 (서울 번동초등학교 교사)

우리나라의 유구한 역사를 생생하게 습득할 수 있도록 도움을 주는 책입니다. 역사를 바로 알면 우리 겨레에 대한 자긍심을 더욱 확고하게 가질 수 있을 것입니다.
어린이들의 마음 속에 꿈과 희망을 안겨 줄 영양소 같은 책입니다.
-이실배 (경기 중리초등학교 교사)

고구려의 건국부터 신라가 당군을 몰아낼 때까지의 찬란한 역사를 부활시킨 내용이 만화로 발간되어 반가움을 줍니다. 삼국의 건국신화를 다룬 첫 권에서 줄거리가 훼손되지 않은 생생한 역사가 재미난 스토리로 전개됨을 확인할 수 있었습니다.
-박종영 (서울 상수초등학교 교사)

이 책은 아이들보다 부모님과 선생님들이 먼저 읽어야 할 책입니다. 우리나라의 삼국시대 역사를 알기 쉽게 잘 그렸더군요. 아이들뿐만 아니라 대한민국 사람이라면 꼭 읽어야 할 필독서입니다.
-이용석 (서울 성신초등학교 교사)

저 자신도 삼국시대의 건국신화 이야기를 다시 한 번 확실하게 알게 되었습니다. 특히 만화로 표현하니 이해하기가 훨씬 쉬웠어요. 앞으로는 아이들에게도 우리의 역사를 재미있게 이야기 해줄 수 있을 것 같습니다.
-민병대 (서울 대광초등학교 교사)

우리가 잘 몰랐던 재미있는 역사가 아이들에게 더 친숙하게 다가갈 것 같습니다. 역사는 지루한 것이 아니라 재미있고 흥미진진하다는 사실을 깨닫게 해줄 것입니다.
-김지애 (경기 회룡초등학교 교사)