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리뷰 (6)
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  • 리뷰 총점10.0
    책은 개념기반교육과정과 연관이 있는 이해중심교육과정 IB PYP 기반 교육과정에 대해 소개하고 분석한다. 사실 소개를 이야기한다면 이 책 말고도 참고할 책들이 많다. 하지만 이 책은 우리의 2015 교육과정의 성취기준을 직접 활용한 적용사례들을 차시수업까지 제시하고 있다. 제시의 방식 또한 교과내 영역간, 교과간의...
    YES마니아 : 플래티넘 l******d 2022.12.06 작성 추천 0
  • 김대현,김석우 공저 학지사 2005년 08월
    리뷰 총점9.0
    것 같습니다. 다만, 내용면에서 제가 교육과정 교육평가 부분을 전문적으로 공부하는 학생도 아니고 그냥 교직과목으로 수강했던 터라 정확히는 잘 모르지만 기타 다른 교재에 비해 다른 점이 많습니다. 집중적으로 조명하는 부분도 다르고 어쨋든 어떤 문제를 접근하는 방식도 달라서, 다른 교재로 배운 학생들을 보면...
    r********l 2008.06.24 작성 추천 0
  • 김대현.김석우 공저 학지사 2001년 03월
    리뷰 총점10.0
    교사는 미리 결정을 해야한다. 규준지향평가를 할 것인지 목표지향평가를 할 것인지..그리고 수업 전에 실시할지 수업 도중에 실시할지 수업이 끝났을 때 실시를 해야할지..교사는 미리 정해야하고 이런 것을 합리적이고 올바로 하기 위해서는 반드시 그 기준이 미리 마련되어있어야 한다. 그래서 교사가 될 사람들은 미리...
    y*****g 2004.04.25 작성 추천 0
  • 김대현,김석우 공저 학지사 2020년 03월
    리뷰 총점10.0
    분량의 하드커버 교재입니다.교육과정교육평가 분야의 기본 개념과 기초 이론을 우리 교육의 현실과 연계하여 파트별로 세세하게 구성되어 있습니다.이론부터 평가까지 교과 교재로서 많은 부분을 제시해 주고 있어 많은 도움이 되었습니다.목차가 자세하게 구분되어 있어 인덱스와 같은 역할을 하는 것도 좋았습니다.
    YES마니아 : 골드 n*****h 2023.06.30 작성 추천 0
  • 김대현,김석우 공저 학지사 2020년 03월
    리뷰 총점10.0
    교육과정 교육평가 내용을담은 다른 책들이랑 비교를 못해봐서 잘 모르겠지만 단순히 이 한권으로 보면 있을 내용을 다 있는 것 같습니다. 또 내용도 흥미로운 거 같아요. 예비교원으로서 배워야 할 내용들이 가득하다고나 할까요? 내용도 너무 어렵지 않고 방대하지도 않은 것 같아 교재로 사용하기에 좋았습니다. 책의...
    s*******8 2021.01.05 작성 추천 0
  • 김대현.김석우 공저 학지사 2001년 03월
    리뷰 총점8.0
    교육과정교육평가라는 교육학 수업을 듣는데 거기서 소개받은 책이다. 체계적으로 교육과정교육평가에 대한 소개를 하고 있고, 예시를 들어 잘 이해할 수 있게 나타내고 있다. 교육과정의 개념에서 부터 시작하여 과정의 개발, 교육목적의 설정과 진술, 교육 내용의 선정과 조직, 학습 경험의 선정과 조직, 우리나라...
    s*****e 2001.12.02 작성 추천 0
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