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글쓰기 이오덕에 대한 검색결과
리뷰 (15)
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그 중 첫 번째 시리즈다. 아이에게 글쓰기를 가르치고 싶은데 나는 글을 잘 못써서 제대로 배우고 싶었다. 그래서 책을 찾던 중에 글쓰기 선생님들의 선생님이라는 이오덕 선생님을 알게 되었다. 글쓰기를 가르치기 전에 생각해봐야할 것들과 글쓰기를 가르치는 방법, 글쓰기를 가르치다 생길 수 있는 문제점들을 다루고...
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지나 그런데 우리의 학교는 말하기고 그리기고 글쓰기고 물을 것 지금, 대통령 후보 네 사람이 가는 곳마다 온갖 무지개빛 꿈 교육 운동을 하는 여러 교육자들의 단체에서도 이런 근원이 민주주의가 언론의 자유로 태어나듯이, 아이들이 사랍답게 자라나게 하고 앞날의 모든 가능성을 열어주는...
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관한 이야기가 주를 이뤘다. 난감했다. 내가 글쓰기 교육과 관련 있는 사람도 아닌데, 이 책이 나에게 유익할까. 하는 생각이 들었다. 그러면서 우선 읽어보자 마음먹었다. 책을 읽으면 읽을수록 기존에 내가 생각했던 글쓰기에 대해 부끄러운 생각이 들었다. 가끔 쓰는 글은 책에 관한 글인데, 정작 나에 대한 글은 없었...
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한가지 수단이다. 3) 왜 이런 방식의 글쓰기를 가르쳐야 하는가? 세상이 좀더 사람들이 살아가기 좋은 환경이 되어가기 때문이다. 요즘은 일상이 된 가짜뉴스만 보아도 세상은 거짓에 의해서 오염되고 그 오염의 파괴력은 인간 스스로를 퇴보시킨다. 사람답게 살아가는 길이고, 그런 다양한 방식에 시금석처럼...
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학창 시절에 그런 교육을 받고 자란 터라, 지금까지도 글쓰기가 어딘가 작위적일 수밖에 없는 인간으로 고정되버린.....아~ 정말 제 인생도 안타까웠네요.강요가 아니라 자유롭게 무엇이든 표현할 수 있는 환경이었다면 어쩌면 지금과 다른 모습이지 않았을까 하는 생각이 절로 들었습니다.저야 글타치...
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글을 쓰야되는지 제대로 보여주는 <이오덕의 글쓰기>를 읽었다. 글 쓴 선생님의 다소 거친 입담?이 느껴졌다. 우리 아이들의 글쓰기에 대해 얼마나 답답했으면 그러실까!!! 80,90년대의 아이들의 글을 통해 저평가 되어진 잘 쓴 글들에 대한 안타까움과 애정이 묻어남을 느꼈고, 인위적으로 어른 글의 흉내를 낸...
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소개된 책입니다. 자세히는 알지 못해도 글쓰기에 조금이라도 관심이 있는 사람들은 모두 이름을 들어봤을 이오덕 선생님의 책입니다. 매주 글쓰기 강좌에서 미션을 수행하면서 늘지 않는 글로 인해 마음이 답답했어요. 그래서 사두고 오래 묵힌 책을 펼쳤습니다. 이번에는 기필코 끝까지 읽겠다고 다짐을 하면서도. 책을 ...
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‘이오덕 어른 유고’를 갈무리했습니다. 《선생님, 우리말이 뭐예요?》, 《쉬운 말이 평화》, 《곁말》, 《곁책》, 《새로 쓰는 비슷한말 꾸러미 사전》, 《새로 쓰는 겹말 꾸러미 사전》, 《새로 쓰는 우리말 꾸러미 사전》, 《책숲마실》, 《우리말 수수께끼 동시》, 《우리말 동시 사전》, 《우리말 글쓰기 사전》,...
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올바른 글쓰기 지도법을 이오덕 선생님께 배울 수 있는 책이다. 일단 글은 쉽게 말하듯이 써야 한다고 강조하신다. 삶이 드러나야 한다. 솔직하게 자신을 드러내야 한다. 경험한 것 그대로 써야 한다. 교사도 쓰지 않으면서 아이들에게 쓰라고 강요하지 말아야 한다. 아이들의 글을 예로 들며 삶을 이야기해 주신다. 일본,...
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바로 와닿는 말이다. P138 우리가 글쓰기를 하려고 할 때 어떤 글에서 배우는 것은 그 속에 담긴 삶의 정직함, 말의 솔직함과 정확함, 자기 것의 발견과 깨달음이다. 글 쓰는 방법을 배우고 싶어 책을 몇권 구입해 읽었다. 그런데 책을 읽고 나서 글쓰기가 더욱 어려워 졌다. 그럴듯하게, 문법에...
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<행복한 글쓰기> -최종렬(서울혜성교회)- 이오덕 선생(1925-2003)께서는 42년 동안 아이들을 가르치셨습니다. 아이들이 솔직하고 꾸밈없이 글을 쓴다는 것을 깨닫고, ‘글쓰기 교육’에 일생을 바쳤습니다. 1983년에는 뜻있는 교사들과 함께 “한국 글쓰기 교육 연구회”를 만들기도 했습니다....
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<행복한 글쓰기> -최종렬(서울혜성교회)- 이오덕 선생(1925-2003)께서는 42년 동안 아이들을 가르치셨습니다. 아이들이 솔직하고 꾸밈없이 글을 쓴다는 것을 깨닫고, ‘글쓰기 교육’에 일생을 바쳤습니다. 1983년에는 뜻있는 교사들과 함께 “한국 글쓰기 교육 연구회”를 만들기도 했습니다....
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멀지 않다는 생각도 하게 된다. 물론 나는 이오덕 선생님이 책에서 말하는 것들에 100% 동의하지는 않는다. 하지만 이것을 바탕으로 각자에게 맞게끔, 각자 필요한 부분을 만들어갈 수 있겠구나... 싶다. 글쓰기의 기본을 어디에서 찾을 것인지, 그건 중요한 일이니까. 글 쓰는 사람들, 창작하는 사람들이 빠지기 쉬...
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학생들이 적은 글들을 예시로 들었다. 글쓰기가 아이들을 참되게, 사람답게 키우는 교육 수단으로 생각하고 참된 글쓰기 교육을 하기 위해 지은 책이다. 그리고 지은이의 생각을 알게해주는 예시들은 기존 질서에 대한 저항과 흙의 사상을 나타내는 것이 많다. 자기 표현을 위한 수단으로서 흉내 내기보다는 자신이 경험...
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입으로 꺼내 부기도 한다. 하지만 여전히 아쉬움이 남는 것은 아마도 글쓰기에 대한 미련이 남아서이리라. 내가 읽고 생각한 것을 글로 정리한다는 것은 특정한 사람들의 특권이 아닌 그렇게 하고자 하는 모든 이들의 것이 될 수 있다. 이러한 점에서 이오덕 선생의 이번 책은 앞으로의 글쓰기에서 좋은 교본이 될...
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