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리뷰 (73)
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  • 김남준 생명의말씀사 2016년 03월
    리뷰 총점9.0
    신앙으로 하는 신학을 했어야 했습니다. 더욱 늦기 전에라도 이렇게 알게 되어 다행입니다. 자기 스스로가 입학 당시 불탔던 목회자의 심정을 유지할 수 있다면 얼마나 좋겠습니까? 그러나 날마다 자신을 쳐서 복종시키는 일을 하지 않으면 불가능합니다. 책에서는 '죄 죽임'으로 표현하셨는데 신학생들이 넘어지는 죄는 참...
    s*******6 2016.04.26 작성 추천 2
  • 김남준 생명의말씀사 2016년 03월
    리뷰 총점8.0
    허락하신 양들과 학생들을 위해 살아보니 신학을 한다는 것은 목사님의 의도와 다를 수 있지만 제가 한 번 읽고 생각해 본 책에서 토기장이신 하나님께서 우리를 각자 쓸 그릇으로 만드시는데 우리가 어떻게 올바른 방법으로 흠 없는 그릇이 되어 가는 과정을 올바르게 분별하고 알 수 있도록 도와주시는 구나를 알려 주시...
    h*******k 2016.04.26 작성 추천 1
  • 배정화 비비투(VIVI2) 2021년 09월
    리뷰 총점10.0
    나는신학교 교사입니다」를 읽으면서 교사가 빛나야 아이가 빛난다. 아이가 빛나야 교사도 빛난다. 아이들이 주체가 되는 수업! 빛나게 성장할 우리 아이를 위해 끊임없이 연구하시고, 노력하시고, 도전하시며 성장하시는 배정화 선생님의 열정적인 모습들이 진하게 감동으로 다가왔다. 배정화 선생님을 보면서... 헬렌...
    a*********2 2023.01.30 작성 추천 1
  • 배정화 비비투(VIVI2) 2021년 09월
    리뷰 총점10.0
    힘을 받는다. 저자처럼 이곳저곳에서 피어나는 고민의 꽃들이 씨앗을 날려 다양하고 단단한 교육의 꽃들이 개화하길 바란다. ----------------------------------------------------------------- 아이들을 잘 가르치는 것이 교사의 소명이라면 그 아이들이 몸담은 학교를 행복한 곳으로 개선하는 것도 교사가 마땅히 해야...
    j*********5 2022.09.19 작성 추천 1
  • 배정화 비비투(VIVI2) 2021년 09월
    리뷰 총점10.0
    나는신학교 교사입니다(배정화)’를 읽으면서 마치 나의 고민을 보는 것 같았고, 나의 교직 일기를 읽고 있는 것만 같았다. 배정화 선생님의 사례임에도 불구하고 책을 읽는 동안 내가 만났던 어느 시기, 어느 장면에서의 학교와 교실, 학생들의 장면이 계속해서 떠올랐고, 20여 년간의 교직 생활이 주마등처럼 내...
    m***o 2022.08.22 작성 추천 1
  • 배정화 비비투(VIVI2) 2021년 09월
    리뷰 총점10.0
    교사라면 누구나 수업에서 잘하고 싶고 인정받고 싶은 욕구가 있으나 학교 전반을 개선시켜 나가기에는 큰 용기와 도전이 필요합니다. 저자가 걸어가고자 하는 행복한 교육의 발걸음이 수업에서 부터 교실 밖까지 이어지고 동료와 학교를 변화시키고 있는 점들이 굉장이 신선하고 울림으로 다가왔습니다. 교사는 교실에서만...
    YES마니아 : 로얄 b****8 2022.08.01 작성 추천 0
  • 배정화 비비투(VIVI2) 2021년 09월
    리뷰 총점10.0
    것이 아닐까 생각해 본다. 나는신학교에 근무해 본 적이 없다. 다만 들려오는 여러 가지 이야기에는 결코 좋은 이야기만 들려오는 것은 아니다. 갈등이 존재하고 생각보다 회의가 길고 빈번하며 비민주적으로 이루어진다는 이야기도 듣는다. 하지만 이러한 과정 조차도 시도해 보는 과정에서 나타나는 문제...
    c*******9 2022.05.02 작성 추천 1
  • 배정화 비비투(VIVI2) 2021년 09월
    리뷰 총점10.0
    신학교가 대관절 무엇인지 모르는 분들의 이해를 돕습니다. 혁신학교가 일반학교와 다르게 운영되는 체제가 무엇인지, 지향하는 방향을 알 수 있습니다. 책 속에 인용된 교사 실천지침 12가지는 꼭 교사가 아니더라도, 삶에 적용하기 충분한 삶의 지침이라고 생각했습니다. 1번이 '자기 내면의 목소리'를 강조하고 있다는...
    YES마니아 : 로얄 v***n 2021.10.19 작성 추천 20
  • 배정화 비비투(VIVI2) 2021년 09월
    리뷰 총점10.0
    신학교가 어떻다 이런 것들을 떠나서 혁신학교의 교육 철학이나 중요하게 여기는 키워드는 무엇이 있는지를 알 수 있었습니다. 교육공동체의 따뜻함을 강조하고 있는 철학들을 접하면서 우리의 공교육이 나아가야 할 방향도 결국엔 이런 것들이 아닌가 싶은 생각이 들더군요. 이 책의 저자가 학교에서 어떻게 생활을...
    d****h 2021.10.03 작성 추천 2
  • 배정화 비비투(VIVI2) 2021년 09월
    리뷰 총점10.0
    신학교란 교육공동체가 공동의 교육 비전을 가지고 즐거운 배움을 실천해 가는 행복학교라고 한다. 또한 학생과 교사는 자율성과 주체성을 지닌 인격체로 존중되며 그것을 토대로 교육 주체로서 무한한 가능성을 펼칠 수 있는 꿈의 학교라고 한다. 이러한 내용을 보니 혁신학교에 다니는 학생들과 교사들은 모두 행복할 것...
    w*****b 2021.10.01 작성 추천 1
  • 배정화 비비투(VIVI2) 2021년 09월
    리뷰 총점10.0
    '나는신학교 교사입니다.'를 읽고..낯설고 괜히 두려웠던 혁신학교가 친한 친구가 된 느낌이 들었습니다. 또한 오랜만에 한 담임교사로서의 경험부분에선 뭉클함을 넘어 나도 모르게 눈가가 촉촉해지는 것을 몇번 느끼며 읽었습니다. 학교를 잘 아는 교사가 읽어도, 학교를 잘 몰랐던 독자들이 읽어도 모두가 공감하고...
    a******9 2021.09.24 작성 추천 1
  • 배정화 비비투(VIVI2) 2021년 09월
    리뷰 총점10.0
    나는 행복교실의 무한도전에 관한 글을 읽을 수 있었고, 나 자신의 옛 교직추억도 떠올릴 수 있어 행복한 시간이었다. 우선 저자 선생님의 즐거운 배움을 실천해 기쁨이 되는 교육 여행을 통해 행복학교를 만들어가는 도전과 결코 쉽지 않는 혁신학교에 자원 도전하여 혁신학교의 교사로 근무하면서 공동체, 배움,...
    m***3 2021.09.16 작성 추천 1
  • 배정화 비비투(VIVI2) 2021년 09월
    리뷰 총점10.0
    #나는신학교교사입니다 #배정화지음 #비비투 #VIVI2 혁신학교란? 역동적인 체제와 문화속에서 구성원들이 행복한 교육을 꿈꾸며 변화되는 곳이라고 할 수있다. 교육공동체가 공동의 교육비전으로 즐거운 배움을 이끌어내어 행복한 삶을 살아갈 수 있도록 하는 꿈의 학교이다. 저자는 혁신학교교사 4년차이고, 매년마다...
    l*****7 2021.09.13 작성 추천 1
  • 배정화 비비투(VIVI2) 2021년 09월
    리뷰 총점10.0
    신학교가 도대체 어떤 학교인지 궁금해서 읽어보았습니다. 책을 다 읽고나니 딱딱하고 부담스럽게만 느껴졌던 혁신학교가 따뜻하고 행복한 학교라는 느낌으로 바뀌었습니다. 저자가 전해주는 솔직담백하고 따뜻한 학교 이야기를 읽으며 잊고있었던 교사로서의 처음 마음가짐을 다잡을 수 있었습니다. 저마다의아픔을...
    i****u 2021.09.09 작성 추천 1
  • 배정화 비비투(VIVI2) 2021년 09월
    리뷰 총점10.0
    관계, 혁신학교라서 겪을 수 있던 점 등..선생님들을 이해하게 되는 시간도 되었습니다.읽는동안 편안한 문체와 글에서 느껴지는 현장감에 책장이 빠르게 넘어갔습니다.재미도 있고 감동도 있는..그리고 저와같은 학부모들이 꼭 읽어봤으면 좋겠다는 생각을 많이하게 되는 책이었습니다.주변 학부모들에게 적극 추천하려고...
    r*****2 2021.09.08 작성 추천 1
  • 배정화 비비투(VIVI2) 2021년 09월
    리뷰 총점10.0
    신학교는 뭐가 다를까 알고 싶었습니다. 교사로 교단에서 아이들을 만나고 있지만 나름 열심히 하고 있다고 생각했습니다. 직접 혁신학교에 뛰어들지 못했기에 어쩌면 팔짱을 끼고 글을 읽었는지도 모르겠습니다. 하지만 책을 읽어 나가며저자의 고민과 모습 속에서 코가 시큰해졌습니다.끝나지...
    a*****0 2021.09.07 작성 추천 1
  • 배정화 비비투(VIVI2) 2021년 09월
    리뷰 총점10.0
    책이 도착하자마자 앉은 자리에서 절반을 읽었습니다. 저자 본인과 학생, 학교구성원을 바라보는 따뜻한 시선을 읽었습니다. 후반부인 3장~5장에서는 줄을 긋고 메모하며 읽게되었습니다. 수업을되돌아보고, 학교문화와 교사 성장을 생각해보았습니다. 우리 교육이 가야할 길을 생각하는 시간도 가졌습니다 ....
    r******1 2021.09.05 작성 추천 1
  • 배정화 비비투(VIVI2) 2021년 09월
    리뷰 총점10.0
    저자가 담임으로, 혁신부장으로 근무하면서 쌓은 경험&노하우 알기 쉽게 정리한 이론이 적절히 담겨 있습니다.아이들을 위한 더 나은 교육에 대해 고민하고, 계획하고, 실행하고, 성취하기까지의 과정과 노력을 엿볼 수 있어서 저자가 누구보다 아이들을 아끼고 사랑하는 참교사임을 느낄 수 있었습니다.아이들이...
    t****7 2021.09.04 작성 추천 2
  • 배정화 비비투(VIVI2) 2021년 09월
    리뷰 총점9.0
    신학교의 학생중심의 교육과정, 따뜻한 동료애로 교육변화의 가능성을 찾아 행복해하는 지은이가 부럽습니다. 책 속에 그려진 학생들과의 생활 단상을 그린 이야기를 통해 학생을 사랑하는 교사의 마음이 전해졌고 그 마음을 몸으로 느끼며 변화되는 학생들의 모습이 진한 감동으로 다가옵니다. 나만 돋보이려는 삭막한...
    o******r 2021.09.02 작성 추천 1
  • 배정화 비비투(VIVI2) 2021년 09월
    리뷰 총점10.0
    위하는 선배교사의 장면에서, 저자와 같은 선생님이 많다면 학교가 지금보다 훨씬 멋진 모습이 될거라는 희망을 보았습니다. 책의 중간중간 혁신학교에 대한 친절한 설명과 생생한 사진이 있어, 혁신학교를 이해하기에 좋습니다. 처음부터 끝까지 가슴뭉클함을 안고 읽은 이 책을, 진정한 교사의 모습을 꿈꾸시는 분,...
    h********2 2021.09.02 작성 추천 1
  • 경태영 맘에드림 2010년 12월
    리뷰 총점8.0
    신학교의 기본철학은 4가지의 핵심 가치에 있다. 자발성, 지역성, 창의성, 공공성이다. 자바성은 지시와 명령에 의한 형식주의, 교육소외에서 탈피하여 자발적이고 주체적인 참여와 자치로 운영되는 학교이다. 지역성은 학교가 처한 교유한 특성을 반영하는 운영이다. 창의성은 교육내용의 다양화, 창의적 교육 활동을 통해...
    s*******i 2017.01.26 작성 추천 0
  • 경태영 맘에드림 2010년 12월
    리뷰 총점5.0
    신학교이다. 새로운 공립학교의 대안을 만들겠다는 의미로 시작되었다. "학교문화 혁식을 통하여 교실과 수업이 살아 있고 학생들 중심의 배움이 일어나는 행복하게 공부하는 즐거운 학교를 만들겠다."는 2010년 민선2기 김상곤 교육감의 약속은 현재진행형이다. 혁신학교의 기본철학은 4가지 이다. 1. 자발성...
    k*****1 2012.01.29 작성 추천 0
  • 경태영 맘에드림 2010년 12월
    리뷰 총점8.0
    나는 핀란드식 교육, 그리고 일본 배움의 공동체 모델을 뛰어넘는 새로운 한국의 공교육 "혁신학교" 지은이 경태영은 김상곤 경기도 교육감이 추진하는 혁신학교를 취재하며 한국 공교육의 희망을 보았다. 그리고 자신이 만난 7개의 혁신학교에 대한 이야기를 담은 책이 바로 "나는신학교에...
    d******1 2012.01.04 작성 추천 0
  • 경태영 맘에드림 2010년 12월
    리뷰 총점9.0
    신학교란 단어 저는 당연히 많은 사람들이 알거라고 생각했는데 초등학생을 둔 학부모가 잘 모른다는사실에 조금 놀랐습니다 언제인지 기억이 나지 않지만 TV에 한번 방영이 된것 같은데 남한산초등학교에 대한 내용이었습니다 우리 아이가 아직 4살이지만 누구나 그렇듯 다들 좋은 교육을 시키고 싶은 마음이 있듯이...
    h****0 2011.05.26 작성 추천 0
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