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리뷰 (20)
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것이다. "가르침이란 진리에 대한 순종이 실천되는 공간을 창조하는 일이다". 이 책은 근대 이후 가르침과 배움에 나타난 근본적인 문제점을 고찰한다. 배워야할 것들을 대상으로 보는 객관주의는 진리를 깨닫기 위한 공동체를 무너뜨리고 학문을 대상화했다. 진리는 배우는 이와 관계된 것이 아니라배우는...
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하기 때문이다. 이런 의미에서 번역자의 가르침과 배움의 영성이라는 제목은 참으로 저자의 의도를 바르게 파악한 것이라고 할 수 있다. 저자는 전혀 다른 종류으지식이 있는데, 그것은 사랑의 동기에서 출발한 것이라고 말한다.현대 지식의 실패는 윤리적 문제가 아니라 지식이 우리와 세계와의과녜 속에 사랑이...
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오랜시간 기독교육 현장에서의 경험과 풍부한 사례들을 통해 실제에 적용할 수 있는 책이다. 삶으로 살아낸 것은 힘이 있다. 가정과 교육 현장에서의 고민의 소리에 귀 기울여 균형있게 성장하고 성숙 할 수 있도록 돕는 책이다. 사회를 제대로 읽어 내고, 개인과 공동체 그리고 사회 모두가 건강한 구조로...
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새로운 과정으로 가기 위한 길을 찾아가고 있는 내게 큰 도움이 되는 말이다. 참고로 친구는 "공부한 것 어디 안 간다. 반드시 쓰임이 있을 것"이라며 늘 이야기하곤 했다. 늘 방향에 대한 지침과 형안을 갖고 이해하는 친구의 말은 라틴어 격언이 주는 이상의 가르침과 지침이 된다. https://blog.naver.com/seung4610...
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`가르침은 주로 듣는 것이고 배움은 주로 말하는 것이다. 학생이 먼저, 교사는 그 다음이다. -마이어- 중간 중간에 예시를 제시하여 이론과 서로소통하게 했다. 실전으로 수업 준비 체크리스트 수업 디자인 구성 예시 수업 관찰록 예시 수업 분석 글쓰기 예시를 부록으로 수록하였다. 앞의...
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수업 시간에 배움의 공동체를 지향하기 때문에 학생과 교사, 학생과 학생 사이에존중과 경청 문화가 자리잡고 있다면 그런 수업 혁신은 훨씬 수월해질 수 있다. 이는 일반 학교나 혁신공감학교에서 일부 교사만 모둠활동을 하거나 교육과정재구성과 수업 혁신을 하느라 고군분투하는 상황과는 매우 다르다. "C중학교...
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"지성은 가르침과 배움에 대한 우리의 사고방식을 뜻한다. 사람들이 알고 배우는 방법에 대한개념, 학생과 학과의 본질에 대한 개념의 구체적인 내용과 형태를 뜻한다. 감성은 가르치고 배우는 과정에서 우리와 학생들이 느끼는 방식을 말한다. 교사와 학생 간의 교감을 증진시키기도 하고 위축시키기도 하는...
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많이 찔리는 책이다. 이제까지 교육과 가르침에 대해 깊이있게 생각해 본적이 없는 나에게 한 번 나의 생활을 되돌아 생각할 수 있는 시간을 준 것 같다. 물론 교사의 모든 행위에 교육적 의미를 부여하여 교사의 책임을 너무 무겁게 하는 것이 아닌가 하는 생각도 들지만 교사가 아이와 있는 시간이 제일 긴 사람이...
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중요한것이 배움과 가르침이라고 생각한다. 가르침의 경우에는 배움이 있어야 가능하기 때문에 아마도 '배움'이라는 것이 더욱 중요하지 않나 생각한다. 아마도 삶을 살아가면서 직접 스승 혹은 멘토에게 배우는 경우도 있지만 대부분의 사람들은 기존의 위인들을 통해서 배움을 실천해나아가는것 같다. 삶에 또는 인생에...
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ebs다큐멘터리로 방영이 되었던 프로그램을 좀더 자세히 그리고 한번이 아닌 여러번 곁에 두고 곱씹으며 보고 생각하고 싶은 이들을 위해 만들어진 듯 보이는 이 책은 가르치는 직업에 종사하는 이들 뿐 아니라 배우는 상태의 이들 그리고 삶을 살아가는 방향을 잡지못한 이들에게 필요한 책이다. 그리 두껍거나 지루하지...
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나누게 된다. 하지만 진정한 배움과 가르침에 대해서, 받아들이는 아이들에 심정에 대해서 깊이 이야기 해 볼 수 있는 기회는 그다지 많지가 않다. 그렇기에 그 부분이 늘 목말랐고... 이 책을 접하게 되면서 아이가 앞으로 스스로 걸어야 할 배움의 길 에 대해 조금은 더 큰 안목을기를...
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좋은 교사가 되고 싶다는 막연한 이상을 이상에서 머무르지 않고 현실 교실 안으로 가져올 수 있도록 희망을 안겨주는 책이다. 공교육 교사로서 영성교육을 적극적으로 구현하기에 한계가 있지만 교실 안에서 가장 먼저 회복되어야 할 것이 무엇인지 안내해준다.위대한 교사는 학생, 주제 그리고 그들 자신 사이에 관계의...
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배경에는 부모들이 배움이 부족해 가난하게 산 것과 연관이 있다. 당신들 스스로 “난 못 배워서 이정도 산다. 그러니 너희들은 많이 배워 잘 살아라” 하신다. 웬만하면 자식들을 대학까지 보낸다. 이것은 유교문화와 관련이 있다. 유교의 경전은 논어이다. 논어의 시작이 학이편으로 된다. 논어 전체의 대지大旨이다....
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이 비밀은 기도에 있다. 이것은 또한 동방신학의 가르침이다. 우리는 하나님을 아는 만큼 가르칠 수 있다. 하나님을 아는 비밀 통로의 열쇠는 ‘관계’이다. 더 나아가 인간과 인간, 인간과 피조물을 이해하는 방식도 관계이다. 관계는 지배, 소유가 아닌 사랑의 관계이다. “나는 관계한다. 고로 존재한다”
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왜 우리는 가르침과 배움이라는 신성한 과정에 대해 비탄과 한숨으로 점철하는가? 파커 팔머는 이러한 문제에 대해 우리보다 훨씬 많은 고민과 영적 과정을 거친 사람임에 분명하다.'아는 것은 사랑하는 것'에서 시작된다는 그의 지론부터가 형식적인 문구가 아니었다. 그는 가르침과 배움은 결국 자기 자신이 누구인지를...
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상당히 어려운 책이다. 쉽게 읽어나갈 수 있는 책은 분명 아니다. 선문답. 지극히 불교적인 용어다. 하지만, 이것이 또한 현 교육문제의 대안이 될 수 있을 것이다. 이 책의 역자이신 서명석교수님에게 교육학을 직접 배우면서 이 책을 접했다. 교수님께서 직접 책을 주셨기에 더욱더 소중히 여기고 있다. 우리는 교육의...
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