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내 맘대로 학교

송언 글 / 허구 그림 | 한솔수북 | 2014년 07월 25일 리뷰 총점9.3 정보 더 보기/감추기

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품목정보

품목정보
발행일	2014년 07월 25일
쪽수, 무게, 크기	88쪽 \| 302g \| 1902457mm
ISBN13	9791170289395
ISBN10	1170289398

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책 속으로

아빠가 만세를 곁눈질하다가, 슬쩍 물었다. “어디 아프니?” 만세가 대답했다. “아니, 아픈 건 아니야.” “그래? 그런데 왜 그렇게 시무룩하니?” “아빠, 나 솔직하게 말해도 돼?” “당연하지. 어서 말해 봐. 아빠는 솔직한 아들을 좋아한단다. 다른 아빠들도 그럴걸.” “내일 월요일이잖아. 나, 학교 가기 싫어서 그래.” 아빠는 두 눈이 왕방울만 해졌다. “왜 학교에 가기 싫은데?” “학교가 너무 재미없어. 학교가 뭐 그래. 아빠 어렸을 때는 학교 가기 좋았어?” --- p.7∼8 만세는 연못가에서 우뚝 걸음을 멈추었다. 개구리들이 노래를 부르고 있었다. 가만히 들어 보니, 만세네 학교 교가를 가사만 바꾸어 부르고 있었다. 만세는 두 귀를 쫑긋 세웠다. 한강물은 아이들 마음을 몰라. 북한산도 아이들 마음을 몰라. 그래서 학교에 가기가 너무 싫어. 아이들은 이런 학교를 원하지. 즐거운 학교, 신 나는 학교, 내 맘대로 학교. 만세는 기분이 좋아졌다. 개구리들이 부른 노래를 종알종알 따라 불러 보았다. 교가보다 훨씬 재미있었다. 만세는 랄랄라 콧노래를 부르며 학교로 달려갔다. 왠지 좋은 일이 일어날 것만 같았다. --- p.13∼15 만세네 반 아이들 서른 명이 ‘교과서로 이마 치기’ 반주법에 맞추어 〈아빠와 크레파스〉를 합창하고 있었다. 어찌나 즐겁고 신 나게 노래를 부르는지, 그런 기막힌 장면은 본 적이 없을 지경이었다. 옆 반 선생님은 놀라 입이 쩍 벌어졌다. 아니, 입만 벌어진 게 아니었다. 털보 선생님과 눈길이 마주치자 자기도 모르게 ‘뽀옹!’ 하고 방귀를 뀌었다. 그러고는 정말 어처구니가 없다는 듯 콧방귀를 뀌었다. 그걸 보고 털보 선생님은 기분이 상했다. 옆 반 선생님이 만세네 반 음악 수업을 비웃는다고 생각했기 때문이다. --- p. 43∼44 처음 보는 아저씨가 교실 안으로 사뿐히 들어섰다. 참 이상스러운 아저씨였다. 두 둔은 개구리처럼 불룩 튀어나오고, 두 팔과 다리는 몹시 가늘었다. 배는 동글납작한 사다리꼴이었다. 그뿐이 아니었다. 입술은 양쪽으로 쭉 찢어졌으며 몹시도 컸다. 게다가 아저씨는 제비 꼬리 같이 생긴 윗옷을 입고 있었는데, 꼭 개구리와 제비를 합쳐 놓은 것 같았다. 역시 털보 선생님은 아이들보다 눈치가 빨랐다. “저, 실례지만 어떻게 오셨는지요?” 털보 선생님이 묻자, 이상한 아저씨가 헴헴 헛기침을 한 뒤 말했다. “실례라면 제가 했습지요만, 사실을 말하자면 만세를 찾아왔습죠. 아니, 만세네 반 아이들을 찾아왔습죠. 아니, 재미없는 동화를 가르치는 선생님을 도울 수 있을까 싶어 찾아왔습죠. 혹시 개구리 연못 이야기를 들어 보셨는지요?”

--- p.50-52

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줄거리

일요일 저녁이면 재미없는 학교에 갈 생각에 한숨이 나오는 만세와 회사 갈 걱정에 휩싸이는 만세 아빠. 비오는 월요일 아침, 학교 가는 길에 새로운 개구리 연못을 발견하는데……. 만세는 월요일부터 금요일까지 개구리들에게 배운 대로 교가를 바꿔 부르고, 체육 시간에 재미있는 놀이를 만들어 내고, 음악시간에 새로운 반주법을 제안하는 등 학교를 신 나게 바꾸어간다. 다시 일요일이 돌아오지만 밝은 얼굴을 한 만세 모습을 이상한 아빠의 질문에 만세는 ‘회사 근처 개구리 연못’에 가보면 ‘즐거운 회사, 신 나는 회사, 내 맘대로 회사’에 다닐 수 있는 방법을 찾게 될 거라고 말해 준다.

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출판사 리뷰

저학년 읽기대장 시리즈는? 이제 막 읽기책의 재미에 푹 빠지기 시작한 어린이들을 위한 동화 시리즈입니다. 때로는 엉뚱하지만 상상력을 키워 주는 이야기, 때로는 진지하지만 가슴 따뜻한 이야기, 때로는 배꼽 빠지게 웃긴 이야기들이 어린이들 마음속에 스며들 것입니다. 글밥이 많지 않아서 휘리릭 읽고, 오래 기억할 수 있는 이야기들로 책 읽는 재미를 듬뿍 선물해 준답니다. 학교 가기 싫은 아이들을 위한 깜찍한 상상력 누구나 한 번쯤 학교에 가기 싫은 날이 있지요. 숙제를 덜 했거나 시험을 치는 날이 아니라도 말이죠. 이 책의 주인공 만세도 그런 아이예요. 만세는 일요일 저녁이면 학교 갈 생각에 얼굴이 어두워지곤 했어요. 그런 마음은 회사에 가기 싫은 아빠의 마음과도 잘 통해요. ‘뭔가 재미있고 신나게 다닐 방법은 없을까’ 궁리하던 만세는 비 오는 날, 이상한 개구리 연못을 발견하게 됩니다. 그날 이후 만세는 신 나는 학교, 재미있는 학교에 다니게 되지요. 아이들은 만세를 통해, 정말 즐겁고 신 나는 학교는 어떤 곳인지 깜찍한 상상력을 더해 생각해 보게 될 거예요. 그럼 만세와 반 아이들, 담임인 털보 선생님이 월요일부터 금요일까지 겪는 엉뚱하지만 재미있는 사건 속으로 풍덩 들어가 볼까요? 신 나는 학교, 내 맘대로 학교를 꿈꾸며! 아이들은 이 이야기를 통해, ‘학교’란 어떤 곳인지 깨닫게 될 거예요. 그저 선생님 말씀을 잘 듣고 얌전히 공부만 하다 오는 곳이 아니라, 만세처럼 신 나게 앞으로 나서야 즐거운 곳이 된다는 사실을요. 조금은 당돌하고 엉뚱한 만세지만, 이런 모습은 많은 어린이들이 품고 있는 모습이기도 해요. 자신의 의견을 당당히 말하는 만세, 다른 아이들을 위해 앞으로 나서는 만세의 모습에서 어린이들은 가슴이 뻥 뚫리는 통쾌함을 느끼게 될 거예요. 아이들 모두가 행복한 학교는 없을까? 아이들 마음을 대변하는 이야기를 잘 들려주시는 송언 선생님은 《내 맘대로 학교》를 통해 아이들 모두가 행복한 학교를 보여 주고 싶었다고 해요. 어두운 표정으로 시무룩해서 교문을 들어서는 아이들을 보면서 ‘아침부터 학교에 짓눌려 버린’ 모습에 답답했던 거예요. 그래서 어른들이 아이들을 위해 무엇을 해주어야 할지 고민 끝에 이 작품을 세상에 내놓았어요. 아이들이 다니는 학교가 즐거운 학교, 신 나는 학교, 내 맘대로 학교‘가 되기를 바라는 마음을 이 동화 속에 오롯이 담은 거예요. 이 동화책을 읽고 각자의 마음속에 ‘내 맘대로 학교’를 만들어 간직하기를 진심으로 바라면서요. 이런 엉뚱하지만 깜찍한 상상력은 허구 선생님의 그림을 만나서 한층 빛나고 있어요. 자유분방하고, 발랄한 그림이 글과 잘 어우러져 ‘신 나는 학교, 내 맘대로 학교’를 꿈꾸는 아이들의 동심을 잘 표현하고 있답니다.

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어린이 독후감 대회 참여작 (3개)

예스24 어린이 독후감 대회에 응모된 이 책의 독후감입니다.

내맘대로 학교를 읽고

경기세정초등학교3-* 이*서 | 2024-09-03 | 제21회 YES24 어린이 독후감 대회

여러분은 학교가 싫은가요? 좋은가요?저는 좋기도 하고 싫기도 합니다. 왜냐하면 그때의 기분이 다르고 다양하기 때문입니다.그리고 오늘 제가 읽은 책은 내 맘대로 학교입니다. 이 책에서는 만세라는 한 아이가 학교에 가기 싫었는데 개구리 연못을 발견하고 점점 학교가 좋아지는 내용입니다.또한 이 개구리 연못에 제가 싫어하는 과목을 즐겁게 할 수 있는 방법이 있으면 좋겠다는 생각을 했습니다.하지만 저는 학교를 좋아합니다. 그래서 만세의 상황에 완전하게 공감할 수는 없었지만 저도 싫어하는 과목이 있어서 이해는 됩니다. 저는 저의 맘대로 학교를 생각해 보았습니다. 학생들이 모두 원하는 주제를 정해서 하고 싶은... 더보기

여러분은 학교가 싫은가요? 좋은가요?

저는 좋기도 하고 싫기도 합니다. 왜냐하면 그때의 기분이 다르고 다양하기 때문입니다.

그리고 오늘 제가 읽은 책은 내 맘대로 학교입니다.

이 책에서는 만세라는 한 아이가 학교에 가기 싫었는데 개구리 연못을 발견하고 점점 학교가 좋아지는 내용입니다.

또한 이 개구리 연못에 제가 싫어하는 과목을 즐겁게 할 수 있는 방법이 있으면 좋겠다는 생각을 했습니다.

하지만 저는 학교를 좋아합니다. 그래서 만세의 상황에 완전하게 공감할 수는 없었지만 저도 싫어하는 과목이 있어서 이해는 됩니다.

저는 저의 맘대로 학교를 생각해 보았습니다. 학생들이 모두 원하는 주제를 정해서 하고 싶은 활동을 하는 겁니다.

예를 들어 체육을 좋아하면 축구, 농구, 피구 등 원하는 운동을 하는거지요. 저는 미술을 좋아하니 물감, 연필, 지우개, 자, 등을 준비해서 원하는 그림을 그리는 겁니다. 수학을 좋아하는 친구는 그들끼리 무리를 지어 수학 문제를 내며 즐겁게 놀 듯이 공부합니다.

저는 이 책을 읽고 ‘나도 저런 학교에 다녔으면 저런 개구리 연못을 발견했으면’이라는 다양한 생각을 했습니다.

이처럼 저는 즐겁고 기발한 상상을 하며 책을 읽을 수 있었습니다.

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내 맘대로 학교를 읽고

경기아인초등학교3-* 임*은 | 2024-08-13 | 제21회 YES24 어린이 독후감 대회

안녕하세요? 저는 임도은이라고 합니다.오늘은 ‘내 맘대로 학교’라는 책을 소개해보려고 합니다. ‘내 맘대로 학교’는 주인공 만세가 수업을 재미있게 바꾸면서 새로워진 수업을 진행하는 이야기입니다.만세가 학교가 재미없지 않다고 알려주는 동화입니다.아직 이 책을 읽지 않으셨다면 꼭 읽어보라고 추천합니다. 저는 이 책을 읽고 나서 이런 생각을 하게 되었습니다. ‘수업의 형식을 바꾸지 않고도 재미있지는 않을까?’라는 생각을 말이죠. 저는 모든 것이 마음가짐에 달려있다고 믿습니다.원효대사가 목이 아주 말랐기 때문에 해골 안에 들어있던 썩은 물이 달고 시원하다고 느낀 것처럼 무엇이든 즐겁다고 생각한다면 즐거운... 더보기

안녕하세요? 저는 임도은이라고 합니다.

오늘은 ‘내 맘대로 학교’라는 책을 소개해보려고 합니다. ‘내 맘대로 학교’는 주인공 만세가 수업을 재미있게 바꾸면서 새로워진 수업을 진행하는 이야기입니다.

만세가 학교가 재미없지 않다고 알려주는 동화입니다.

아직 이 책을 읽지 않으셨다면 꼭 읽어보라고 추천합니다.

저는 이 책을 읽고 나서 이런 생각을 하게 되었습니다. ‘수업의 형식을 바꾸지 않고도 재미있지는 않을까?’라는 생각을 말이죠. 저는 모든 것이 마음가짐에 달려있다고 믿습니다.

원효대사가 목이 아주 말랐기 때문에 해골 안에 들어있던 썩은 물이 달고 시원하다고 느낀 것처럼 무엇이든 즐겁다고 생각한다면 즐거운 일이 될 수 있습니다.

저도 비슷한 경험이 있는데요, 어려운 수학 숙제를 쉽다고 생각하였더니 빠르고 정확하게 숙제를 마칠 수 있었습니다.

이 책은 또한 개구리 연못에서 아이디어를 얻은 장면도 있는데요, 만세가 개구리 연못에서 얻은 생각들로 재미있게 수업을 바꾼 것처럼 주변에서 도움을 얻어서 일을 해결하는 것도 좋은 방법입니다.

저도 매우 어려운 주제의 발표를 혼자 고민하다 친구와의 이야기로 아이디어를 얻어 무사히 발표를 마친 적이 있었습니다. 혼자 계속 고민했다면 해결하지 못 했을거라 생각합니다.

책의 앞부분에서 만세가 학교에 가기 싫다고 하자 가기 싫어도 가야한다는 아빠의 말씀이 있었는데요

만세네 아빠의 말씀에는 어차피 해야하는 일을 즐겁게 만들면 된다는 의미가 담겨있다고 생각합니다.

‘원효대사 해골물’처럼 마음가짐에 따라서 달라지는 생각이 흥미롭다고 생각했습니다.

저는 매운 것이 먹기 싫었는데 하나도 맵지 않다고 생각해 볼까 하는데 가능할까요?

여러분도 이 책을 읽고 나면 마음가짐을 바꾸어 보도록 하면 좋겠습니다.

그러면 싫었던 것도 좋아지지 않을까요?

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내 맘대로 학교

경기오산운암초등학교3-* 박*현 | 2020-09-01 | 제17회 YES24 어린이 독후감 대회

학교에 가는 것이 재미없던 주인공 만세는 일요일만 되면 기분이 좋지 않았어요. 이번엔비도 와서 학교 가는 길이 더욱 싫었는데 학교 앞 물웅덩이에서 개구리들이 만세에게재미있는 노래를 알려주었어요. 월요일 아침 방송 조회 시간에 여느 때처럼 지루했던 교장선생님 훈화 말씀을 듣던 중 개구리가 알려준 노래를 부르니 시간이 빨리가고 힘들지 않았어요.월요일 뿐만 아니라 이런 일들이 화,수,목,금 내내 계속 생겼어요. 한참을 줄을 서서 기다렸다 몇 초만에 허무하게 끝나는 뜀뛰기, 너무 많이 들어서 지루한 멜로디, 다 아는 내용만 나오는 교과서 속 빤한 이야기들이 연못 속 개구리들이 알려준 새로운 놀이와 색다른... 더보기

학교에 가는 것이 재미없던 주인공 만세는 일요일만 되면 기분이 좋지 않았어요. 이번엔

비도 와서 학교 가는 길이 더욱 싫었는데 학교 앞 물웅덩이에서 개구리들이 만세에게

재미있는 노래를 알려주었어요. 월요일 아침 방송 조회 시간에 여느 때처럼 지루했던 교장선생님 훈화 말씀을 듣던 중 개구리가 알려준 노래를 부르니 시간이 빨리가고 힘들지 않았어요.

월요일 뿐만 아니라 이런 일들이 화,수,목,금 내내 계속 생겼어요. 한참을 줄을 서서 기다렸다 몇 초만에 허무하게 끝나는 뜀뛰기, 너무 많이 들어서 지루한 멜로디, 다 아는 내용만 나오는 교과서 속 빤한 이야기들이 연못 속 개구리들이 알려준 새로운 놀이와 색다른 반주, 처음 듣는 이야기를 통해서 재미있고 신나는 것들로 바뀌었어요. 딱딱한 수업만 있던 학교가 아이들이 스스로 상상력을 통해 자신들의 방법을 만들게 되니 신나고 재미있는 곳이 되었어요.

3학년이 되어 코로나19로 학교에 가지 않고 대부분 온라인 수업만 해서 힘들었는데 ‘내 맘대로 학교’를 읽어 보니 상상력을 가지고 나만의 방식을 찾는다면 보람있고 재미있는 공부를 할 수 있겠다는 생각이 들어 만세와 개구리들에게 고마운 마음이 생겼어요.

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