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국내도서 카테고리리스트
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26,000원 포인트적립 0원국가교육과정을 따르는 우리나라에서는 2015 개정 수학과 교육과정에 따른 교과서가 2017년 1~2학년군을 시작으로 2019년에는 5~6학년군까지 개발되어 적용되었다. 이에 따라 2015 개정 수학과 교육과정이 적용되는 2021년까지는 국정교과서를 시작으로 검정교과서 체계로 전환되어 교과서와 지도서를 개발하였지만, 다원화...
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15,000원 포인트적립 0원이 책은 교사들이 수학(그리고 다른 교과 역시)에 관한 어린이들의 사고를 밝힐수 있는 가장 중요한 평가 형식인 융통성 있는 면담(flexible interview)을 이해하고 사용하는 데 도움을 준다. 교육 분야가 참 평가를 강조하면서 융통성 있는 면담이 요즈음에 이르러 널리 퍼지고 있기는 하지만, 융통성 있는 면담은 제대로 ...
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20,700원 (10% 할인) 포인트적립 1,150원“수학 놀이의 세계로 초대합니다!”수학과 친해지는 교실!‘수학이 그냥 재미있을 수는 없을까?’29개 수학 놀이를 통해 배움과 재미를 함께 빚은 책!수와 연산 놀이 22개와 창의 놀이를 7개를 소개합니다!이 책은 수학을 학습이 아닌 재미로 받아들일 수 있도록 하는 총 29개의 수학 놀이를 소개한다. 징검다리 건너기, ...
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20,000원 포인트적립 0원세계 선진 각국은 학생들의 ‘수학적 소양’과 ‘수학적 힘’의 신장을 위해 과거와는 다른 새로운 방향으로 수학교육 개혁에 박차를 가하고 있다. 이와 같은 시점에서 우리나라가 세계 수학교육의 조류에 발맞추지 못한다면, 이는 국가경쟁력 저하를 초래하여 우리의 발전을 위태롭게 하는 요소로 작용할 것이다. 이와 같...
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17,100원 (5% 할인) 포인트적립 540원이 책에서 독자들은 교수 활동과 게임 모음을 발견하게 될 것이다. 이 활동들은 저자가 직접 난독증, 통합운동장애, 산술장애 아이들을가르치기 위해 개발한 활동들로 난독증이나 통합운동장애와 같은 특수 학습 장애로 인해 수에 대한 어려움이 발생하여 산술장애아로 진단받은 아이들에게 수감각을 기를 수 있도록 가르치...
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11,500원 포인트적립 0원학생들에게 다시 배움의 즐거움을 선사하고 싶다. 그러기 위해 선생님들은 고민해야 한다. 학생들의 입장에서 무엇을 경험해야 수학하는 즐거움을 느낄지 그러한 경험을 수업으로 구현하는 방법은 무엇인지 찾아야 한다. 수학은 복잡한 상황을 간결하게, 그리고 어려운 과제를 보다 쉽게 만들어 준다. 학생들이 자신의 과...
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12,400원 포인트적립 0원학생들에게 다시 배움의 즐거움을 선사하고 싶습니다. 그러기 위해 선생님들은 고민해야 한다. 학생들의 입장에서 무엇을 경험해야 수학하는 즐거움을 느낄지 그러한 경험을 수업으로 구현하는 방법은 무엇인지 찾아야 한다. 수학은 복잡한 상황을 간결하게, 그리고 어려운 과제를 보다 쉽게 만들어 준다. 학생들이 자신의...
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35,000원 포인트적립 0원[제1권-탐구활동교재] PrologLAB-01 수학과 컴퓨터의 활용 LAB-02 주제가 있는 그래프 만들기 LAB-03 사라진 정사각형의 비밀 LAB-04 수학문제의 오류를 찾아서 LAB-05 가우스소거법 LAB-06 행렬의 일차변환 LAB-07 기둥이 3개인 하노이의 탑 LAB-08 기둥이 4개인 하노이의 탑 LAB-09 프렉탈 도형과 차원 LAB-10 카오스 게...
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김영선 저 | 교육과학사 | 2002년 01월16,000원 포인트적립 0원1. 유아 수학교육의 이론유아 수학교육의 목적유아 수학교육의 이론적 기초지식의 유형과 유아 수학교육과의 관계유아의 수학적 사고능력의 발달유아 수학교육의 지도방법유아 수학교육의 내용유아 수학교육을 위한 환경구성유아 수학교육의 평가2.유아 수학교육의 실제사물의 분류하기사물의 순서짓기사물의 짝짓기수의 기...
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24,000원 포인트적립 0원이 책에서는 직접교수법(Direct Instruction) 접근에 따라 수학 학습에 어려움을 겪고 있거나 겪을 가능성이 있는 학생들, 예컨대 수학 학습부진이나 수학 학습장애 학생을 지도하는 방법을 집중적으로 제시하고 있다. 직접교수법에 따른 수학 지도는 다음과 같은 몇 가지 특성을 보인다. 첫째, 매우 명시적이고 직접적이다...
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17,000원 포인트적립 0원머리말『눈으로 보는 수학』의 구성『눈으로 보는 수학』의 특징『눈으로 보는 수학』 사용 방법Level 1.11차시 소수를 분수로 나타내기2차시 분수를 소수로 나타내기3차시 자연수와 분수의 나눗셈 - 수막대 모델4차시 진분수와 진분수의 나눗셈 - 수막대 모델5차시 자연수와 분수의 나눗셈 - 역수 이용6차시 분수와 분수의...
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