Çö ºÎ»ê´ëÇб³ »ç¹ü´ëÇÐ ±³À°Çаú ±³¼ö ±¹¹«Á¶Á¤½Ç Á¤ºÎ¾÷¹«Æò°¡ ±¹Á¤°úÁ¦Æò°¡ Àü¹®À§¿ø ÀλçÇõ½Åó °³¹æÇüÁ÷À§ ±¹°¡°ø¹«¿ø Áß¾Ó¼±¹ß½ÃÇèÀ§¿øȸ À§¿ø ±¹°¡±³À°À§¿øȸ ±¹°¡±³À°°úÁ¤¸ð´ÏÅ͸µ´Ü ´Ü¿ø ±³À°ºÎ ¾ç¼ºÆòµî½ÉÀÇȸ ½ÉÀÇÀ§¿ø ±³À°ºÎ ±³¿ø¾ç¼ºÃ¼Á¦ °³¼± ½Ç¹«À§¿øȸ À§¿ø ±³À°ºÎ ±¹°¡±³À°°úÁ¤ °¢·ÐÁ¶Á¤À§¿øȸ üÀ°¡¤¿¹¼ú ºÐ°ú À§¿øÀå ±³À°ºÎ ±³À°°úÁ¤½ÉÀÇȸ Çб³º°À§¿øȸ ½ÉÀÇÀ§¿ø/(Ư¼öÇб³) Àü¹®À§¿ø ±³À°ºÎ ÀΰøÁö´É±³À°Á¤Ã¥ÀÚ¹®´Ü À§¿ø ±³À°ºÎ ±³°ú¼ÀÚÀ¯¹ßÇàÃßÁøÀ§¿øȸ À§¿øÀå/±³°ú¼Á¤Ã¥ÀÚ¹®´Ü À§¿ø ±³À°ºÎ ÀϹÝÀçÁ¤Æò°¡À§¿øȸ À§¿ø ±³À°ºÎ Çѱ¹Çü ¹«Å©(K-MOOC) ±âȹÀ§¿øȸ À§¿ø Çѱ¹±¹Á¦±³À°±³·ùÇÐȸ ÇÐȸÀå/±³°ú¿Í ±³°ú¼ÇÐȸ ÇÐȸÀå ¿Ü
<ÁÖ¿ä Àú¡¤¿ª¼> ±³À°°úÁ¤ÇàÁ¤(µ¿¹®»ç, 2021) ±³À°°úÁ¤°ú ±³À°¹ý(ÇÐÁö»ç, 2019) Áø·Î±³À°Çа³·Ð(°øÀú, ±³À°°úÇлç, 2019) Çö´ë ±³À°°úÁ¤ÇÐ(ÇÐÁö»ç, 2017) ±³À°°ú ±³À°ÇÐ(°øÀú, ÇÐÁö»ç, 2015) ±³À°°úÁ¤: À̷аú ½Çõ(°øÀú, ±³À°°úÇлç, 2012) Le Role du Pouvoir Politique dans l¡¯elaboration des Programmes d¡¯enseignement en Coree du Sud(ANRT, 2008) ±³À°°úÁ¤½ÇÇ࿬±¸(°ø¿ª, ±³À°°úÇлç, 2015) ÅëÇÕ¹æ¹ý¿¬±¸ÀÇ ±âÃÊ(°ø¿ª, ¾ÆÄ«µ¥¹ÌÇÁ·¹½º, 2015) ÃֽŠ±³»ç±³À°·Ð(°ø¿ª, ÇÐÀÌ´ç, 2009) °Å²Ù·Î »ý°¢ÇÏ´Â ±³À°°úÁ¤ °³¹ß(°ø¿ª, ÇÐÁö»ç, 2008) ÃֽŠ¿µÀç±³À°°úÁ¤·Ð(°ø¿ª, ½Ã±×¸¶ÇÁ·¹½º, 2007) ¿Ü
<ÇÐÀ§ ¹× ¼ö»ó> °æºÏ´ëÇб³ ±³À°Çаú Á¹¾÷ ¹× µ¿ ´ëÇпø ±³À°Çйڻç ÇÁ¶û½º ÇÁ¶û½¬-ÄáÅ×´ëÇб³ »çȸÇÐ, ÀηùÇÐ, Àα¸ÇÐ ºÐ¾ß ¹Ú»ç Çѱ¹´ëÇб³À°ÇùÀÇȸ¿¡¼ Çѱ¹ÇмúÁøÈïÀç´Ü(Çö Çѱ¹¿¬±¸Àç´Ü) Post-Doc. Çѱ¹¿¬±¸Àç´Ü 2016³âµµ Àι®»çȸºÐ¾ß ÇмúÁö¿ø»ç¾÷ ¿ì¼öÆò°¡ÀÚ ÀÎÁõ(2017³â) ºÎÃѸ® °â ±³À°ºÎÀå°ü ǥâ(2014³â, 2016³â, 2020³â) ºÎ»ê´ëÇб³ Premier ±³¼ö(2012³â) ¿Ü
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