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내 짝꿍 최영대
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내 짝꿍 최영대

채인선 글/정순희 그림 | 재미마주 | 1997년 05월 03일 리뷰 총점9.3 정보 더 보기/감추기
  •  종이책 리뷰 (41건)
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품목정보

품목정보
발행일 1997년 05월 03일
쪽수, 무게, 크기 48쪽 | 160g | 190*250*15mm
ISBN13 9788986565508
ISBN10 8986565501

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책소개

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저자 소개 (2명)

강원도 산골에서 태어나 서울에서 자랐다. 성균관대학교 불어불문학과를 졸업하고 여러 출판사에서 10년이 넘게 편집자로 일했다. 두 딸, 해빈이와 해수에게 이야기를 들려주다가 작가의 길을 걷게 되었다. 소설가 박완서로부터 “우리의 전통적 익살에다가 서구적인 세련미가 적절히 조화”되어 있고 “상상력을 자유자재로 구사하는 환상적인 기법과 사실성의 기막힌 조화”가 가장 큰 미덕이라는 찬사를 받으며 1997년 문단에 입성했... 강원도 산골에서 태어나 서울에서 자랐다. 성균관대학교 불어불문학과를 졸업하고 여러 출판사에서 10년이 넘게 편집자로 일했다. 두 딸, 해빈이와 해수에게 이야기를 들려주다가 작가의 길을 걷게 되었다. 소설가 박완서로부터 “우리의 전통적 익살에다가 서구적인 세련미가 적절히 조화”되어 있고 “상상력을 자유자재로 구사하는 환상적인 기법과 사실성의 기막힌 조화”가 가장 큰 미덕이라는 찬사를 받으며 1997년 문단에 입성했다. 데뷔작은 창비어린이 제1회 좋은 어린이책 원고 공모로 당선된 『전봇대 아저씨』이다. 같은 해 『내 짝꿍 최영대』, 1998년 『손 큰 할머니의 만두 만들기』가 연이어 나오면서 큰 주목을 받았다. 이후 그림책과 동화책, 논픽션 교양물 등 60여 권의 어린이책을 출판하며 꾸준한 작품 활동을 하고 있다. 교과서에 수록된 작품으로는 『내 짝꿍 최영대』, 『손 큰 할머니의 만두 만들기』, 『아름다운 가치 사전』, 『나는 나의 주인』, 『가족의 가족을 뭐라고 부르지?』, 『원숭이 오누이』 등이 있다.

그림책 글쓰기에 관심을 두게 된 것은 뉴질랜드 어린이책의 대모 격인 조이 카울리와의 만남과 테사 듀더의 그림책 글쓰기 워크숍이 계기가 되었다. 2004년, 출판 관계자들과 우 리책 사랑모임을 조직해 활동했고 2009년에는 한국 그림책 데이터베이스 구축을 위해 ‘한국 그림책 연구회’를 열어 활동했다. 또한 수년간 그림책 글쓰기 워크숍을 열었으며 상상마당 볼로냐 워크숍에 강사로 참여했고 건국대 글로컬 캠퍼스에서 그림책 글쓰기 수업을 진행했다. 『일주일 그림책 수업』은 그간의 워크숍 내용을 엮은 것으로 그림책에 대한 각별한 시선과 풍부한 예시, 창작 경험이 담겨 있어 그림책 예비 작가뿐 아니라 그림책을 사랑하는 모든 이에게 유쾌한 지식과 창작의 비밀을 전한다.

남한강이 흐르는 충주의 한적한 시골에 정착해 사과나무를 키우며 책 읽고 글 쓰며 살고 있다. 자택에 다락방도서관을 열어 일요일마다 개방하고 있고, 도서관에 오는 아이들이 맘껏 뛰놀 수 있도록 ‘이야기 정원’에 숲 놀이터를 조성하고 있다.
1966년 경상북도 영천에서 태어났다. 이화여대 동양화과와 이화여대 교육대학원 미술교육과를 졸업했으며, 현재 고등학교에 출강하고 있다. 딸을 모델로 한 『바람 부는 날』이 1995년 제4회 황금도깨비 상에 당선되어 활동을 시작했다. 1997년엔 『내 짝궁 최영대』가 디자인하우스사 주관 "올해의 디자인상/그래픽부문"을 수상했다. 『내 짝궁 최영대』는 집단으로 괴롭힘을 당하면서도 제 마음을 내색조차 하지 않는... 1966년 경상북도 영천에서 태어났다. 이화여대 동양화과와 이화여대 교육대학원 미술교육과를 졸업했으며, 현재 고등학교에 출강하고 있다. 딸을 모델로 한 『바람 부는 날』이 1995년 제4회 황금도깨비 상에 당선되어 활동을 시작했다.

1997년엔 『내 짝궁 최영대』가 디자인하우스사 주관 "올해의 디자인상/그래픽부문"을 수상했다. 『내 짝궁 최영대』는 집단으로 괴롭힘을 당하면서도 제 마음을 내색조차 하지 않는 영대를 괴롭히던 아이들이 수학여행에서의 사건을 통해 잘못을 뉘우치고 사과함으로써 '친구'가 된다는 내용이다. 아이들의 표정과 움직임을 생생하게 잡아내고 있는 삽화가 감동을 준다. 그 외 그린 작품으로 『나비가 날아간다』, 『새는 새는 나무 자고』 등이 있다.
그림 : 정순희
1966년 경북 영천 출생. 이화여자대학교 동양화과와 동대학원 미술교육과를 졸업했다. 딸 아이를 모델로 해 그린『바람 부는 날』이 비룡소 주최 '95 황금도깨비상'에 당선되어 그림책을 시작했다. 그린 책으로는『쑥쑥 몸놀이』『좀더 깨끗이』등이 있고『내 짝꿍 최영대』로 1998년 디자인하우스가 주관한 '올해의 디자인상' 그래픽 부문을 수상했다.

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예스24 리뷰

허은순(purpleiris@channeli.net)
요즘 집단 따돌림 문제가 심각하지요. 이 책의 주인공은 그런 일을 겪는 아이입니다. 말도 잘 못하고 더러운 영대가 친구들로부터 당하는 일들은 요즘 학교에서 일어날 수 있는 일일 것입니다. 영대는 엄마가 돌아가신 뒤로부터 말을 하지 않아 말을 잘 못합니다. 학교에서도 항상 말이 없고, 더러운 옷차림으로 다니죠. 아이들은 영대가 더럽고 냄새난다고 놀리며 때리기도 합니다. 급기야는 학교 수학 여행을 가서 아이들의 놀림을 견디다 못한 영대가 너무나 서럽게 울어버리자 아이들이 놀랍니다. 더 놀라운 일은 '반 아이들은 영대도 울 수 있다는 사실을 몰랐다'는 겁니다. 영대가 울음을 그치지 않자 선생님은 아이들을 꾸중하고, 반 아이들도 모두 영대와 같이 웁니다. 그리고 그 다음날 아이들은 영대의 옷에 배지를 달아 주는 것으로 자신들의 미안한 마음을 대신하지요. 영대와 아이들이 잘 지내게 된 것은 물론이구요.

이 작품에서는 아이들의 세계를 솔직히 표현하고자 애쓴 흔적이 곳곳에서 보입니다. 이렇게 우리 주변에 흔히 있을 수 있는 아이들의 이야기는 읽는 사람의 마음을 몹시 아프게 합니다. '내 짝꿍 최 영대'라는 제목에서 알 수 있듯이, 영대의 짝인 여자아이가 다른 사람에게 이야기를 들려주는 형식으로 써내려 갔기 때문에 술술 재미있게 읽힙니다. 간혹 어색한 부분이 있다는 소리를 듣기도 하지만, 이 작품은 아이들뿐만 아니라 어른들도 함께 읽고 같이 생각해 봐야 할 부분이 많습니다. 그만큼 아이들의 세계를 충실하게 표현한 작품입니다. (7세 이상)

책 속으로

--- p.19
--- p.47 마지막
--- p.9
--- p.42

추천평

영대는 따돌림을 받는 아이다. 지저분하고 늘 말이 없기 때문에 친구도 없다. 영대와 같이 따돌림을 받는 아이가 늘고, 친구를 따돌리면서 또래 집단에 속하려는 아이들이 많은 요즘 따돌림 받는 아이 처지가 되어 생각할 수 있게 한다.
--- 어린이도서연구회

어린이 독후감 대회 참여작 (318개)

예스24 어린이 독후감 대회에 응모된 이 책의 독후감입니다.
내 짝궁 최영대
대구대구금계초등학교4-* 이*윤 | 2024-09-22 | 제21회 YES24 어린이 독후감 대회
나는 내 짝꿍 최영대를 예전에 읽어 보았지만 다시 생각이 나서 읽게 되었다. 다시 읽어보니 예전의 생각이 났다. 내용은 영대는 가난하고 엄마가 없는 아이이다.그런데 거지 같이 더러운 옷을 입고 다녀서 친구들한테 구박을 받았다. 나는 가만히 당하고만 있어서 영대가 불쌍해 보였다. 영대가 만약에 나였으면 친구들이 나한테 때렸을 때 선생님한테 이르고 복수를 할 것이다.
그리고 곧 있으면 영대네 반이 현장 체험을 가는 날이다. 드디어 큰 사건이 일어났다. 그 사건은 숙소에서 자고 있을 때 누가 뿌웅! 하고 방귀를 뀌었다. 선생님이 누구야? 하고 말하셨다. 그래서 반장이 궁벵이요! 라고 소리쳤다.그러자 선생님이 궁벵이? 궁벵이가 누구야? 라고 말하였다.그래서 반장이 이애요! 하자 끝 쪽에서 울음이 터져 나왔다.그 울음은 영대에 울음이었다.그래서 너무 불쌍하였다.나는 영대가 전학을 올 때 옷을 멋지게 차려입고 가방도 멋있는 걸로 바꾸어서 전학을 오면 이런일은 안 생겼을 것이라고 생각했다. 요즘에도 이런 아이가 있을까?라는 생각도 들었다. 우리모두를 반성하게 만드는 책이었다. 역시 왕따는 나쁘다.
10월 어느 날 우리는 경주로 단체 여행을 가게 됐어요. 그런 ~ 데 아이들은 영대도 같이 간다는 걸 알고 기분 나빠했어요. 경 주에 도착하여 여기저기를 본 후 방에 들어와 저녁도 먹고 이 제 자기 위해 누웠어요. 그런데 방에서 누군가 방귀를 뀌어 놓 고 영대가 뀌었다고 놀리기 시작했어요. 그러다 영대를 가리 키며 '엄마 없는 바보'라고 소리치자 영대가 울음을 터트렸어 요. 아이들은 영대가 울 수 있다는 걸 몰랐어요. 영대는 한 번 도 운 적이 없어거든요. 선생님과 우리 모두 당황했어요. 나와 다른 아이들이 다가가서 사과하고 달랬지만 아무 소용이 없 었어요. 선생님도 어쩔 도리가 없었어요.
내 짝꿍 최영대를 읽고
경기세정초등학교3-* 이*서 | 2024-09-03 | 제21회 YES24 어린이 독후감 대회

여러분은 전학온 친구를 보거나 전학의 경험이 있습니까? 저는 전학온 친구를 보았습니다.

그 친구는 매우 친절하고 다정한 성격으로 우리 반의 절반이 넘는 친구들이 그 친구에게 먼저 말을 걸기도 했습니다.

우리의 예상대로 그 친구는 친절하고 다정했기에 일주일만에 우리 반 모두와 친해졌습니다.

하지만 오늘 읽은 책 ‘내 짝꿍 최영대’의 영대는 그 친구와 달랐습니다.

영대는 엄마가 없기에 놀림을 많이 받았습니다. 하지만 영대는 그 친구들을 비난한 적이 없었습니다.

책의 마지막에 반 친구들은 그에게 다가갔고 영대는 친구들과 잘 지내게 되는 내용이었습니다.

저는 영대를 놀리는 친구들이 우리 학교에 없는 게 다행이라고 생각했습니다.

또한, 영대가 불쌍해서 놀리는 친구를 찾아가 참교육을 하고 싶었습니다. 하지만 막상 가면 친구들이 무서워서 덤비지는 못할 것 같기도 합니다.

그리고 저는 이러한 내용을 바탕으로 우리 학교에 영대가 전학오면 이랬을 것 같습니다.

영대가 전학온 날 우리 반 친구들은 매우 기뻤습니다, 왜냐하면 우리 반엔 친구들이 별로 없기 때문입니다.

우리는 영대에게 다가가 먼저 말을 걸고 모두 함께 즐겁고 새로운 나날을 보낼 것 같습니다.

때문에 저는 영대가 현재의 우리 반에 오면 좋겠다는 생각을 했습니다.

또, 저는 제가 전학을 가면 어떻게 됐을지를 상상해보았습니다. 저는 낯선 반, 학교가 싫었겠지만 친구들에게 친하게 지내자고 했을 것 같습니다. 왜냐하면 저는 친구 사귀는 것을 매우 좋아하기 때문입니다. 그럼에도 불구하고 저는 전학 가기가 무척 싫습니다. 정든 친구들과 헤어짐이 싫기 때문입니다.

내짝꿍 최영대를 읽고
경기아인초등학교3-* 임*은 | 2024-08-27 | 제21회 YES24 어린이 독후감 대회

나는 지금 새로운 영어학원에 다닌 지 세 달째 되었다. 처음 한 달 동안은 혼자 버스를 탔다. 그 시간 동안 ‘내 짝꿍 최영대’의 주인공인 영대와 비슷한 처지였다.

또, 1학년 5월에 나는 현재의 학교로 전학을 왔다. 새로운 곳이라 떨리고 긴장되었는데 한 친구가 다가와 주어 너무나도 고마웠다.

영대는 전학을 와서 따돌림을 받으며 고통스러웠을 것 같다. 만약, 내가 영대였다면 견딜 수 있었을까?

영대가 아마도 전학 오기 전의 학교가 몹시도 그리웠을 것 같았다.

영대는 지저분한 외모로 놀림을 받았는데 나는 영대네 반 친구들이 영대를 외모로 차별한 것 같아 마음이 좋지 않았다. 나 역시 전학 오고 처음에는 친구들 사이에 잘 끼지 못했어서 전학 오기 전의 학교 친구들이 써준 편지를 보며 견디다가 먼저 다가와 준 친구 덕분에 현재의 학교에 잘 적응할 수 있었다.

영대는 전 학교 친구들의 편지도 없었고, 다가와 준 친구도 없었으니 얼마나 힘들었을지 사실 짐작도 되지 않는다.

만약, 선생님이 일찍 조취를 취해 주었다면 영대는 더 빨리 고통 속에서 벗어날 수 있지 않았을까?

내가 영대의 선생님이 되어 해결해주고 싶은 마음이 들었다.

영대는 그래도 그 긴 시간을 잘 견뎌온 것 같다. 

영대 반 친구들은 영대를 괴롭히며 재미있어 했지만 마음 한구석은 찝찝했을 것 같다. 그리고 그 친구들이 그 당시에 학교 폭력에 관해 교육을 받았다면 영대가 따돌림을 당하는 일은 없지 않았을까?

만약 우리 반에 영대처럼 괴롭힘을 당하는 친구가 있다면 나는 그 친구를 위해 무엇이든 해줄 것이다.

특히, 영대의 짝은 영대가 괴롭힘을 당하는걸 알면서도 나서지 못했다. 아마도 자기에게 올 불이익 때문이었던 것 같다.

위협하거나 때리는 것은 상대방을 아프게 하는 행동에 속한다. 만약에 학교 폭력에 관한 처벌이 더 강해진다면 이런 일은 없지 않았을까?

아직 학교 폭력 교육이 진행되지 않은 학교에서는 서둘러서 교육을 진행해 주었으면 좋겠다.

그래서 전국에 영대 같은 아이는 한 명도 없기를 바란다.

우리는 모두 친구야!
경기아인초등학교3-* 고*희 | 2024-08-20 | 제21회 YES24 어린이 독후감 대회

여러분은 이사의 경험이 있나요? 저는 이사를 한 적이 있습니다. 그때 저는 새로운 친구들을 잘 사귈 수 있을지 걱정이 되어 몹시도 불안했던 기억이 있습니다.

이 책에도 이사와 전학이 관련된 이야기나 나옵니다.

‘내 짝꿍 최영대’의 주인공 영대는 이사로 인해 전학을 오게 됩니다.

영대는 말도 없고 더러운 옷을 입어 친구들로 인해 괴롭힘을 당합니다. 친구들은 영대가 엄마가 없다고 놀리거나 왕따를 시키거나 청소를 도맡아 하게 하는 등 힘들게 합니다.

저는 제가 만약 영대라면 어떤 마음일까를 고민해보았습니다. 영대라고 엄마가 없고 싶었을까요? 영대도 말도 잘하고엄마도 가지고 싶었을 겁니다. 그러한 걸로 놀리니 영대가 너무 억울해 보였습니다. 그리고 저는 영대가 아닌데도 너무 화가 났습니다.

책을 읽는 나도 이리 화가 나는데 분명 영대의 스트레스는 매우 컸을 겁니다. 하지만 친구들은 그걸 모르고 계속 영대를 놀렸고 그 모습에서 저는 화가 나다 못해 슬퍼지기까지 했습니다.

그러던 어느 날 영대의 학교는 경주로 단체 여행을 떠나게 됩니다. 친구들은 심지어 영대에게 여행을 오지 말라고 말하기도 합니다. 저는 체험학습을 오지 말라는 친구들의 말에 영대가 얼마나 큰 상처를 받았을지 걱정도 되고 그러한 행동을 아무렇지 않게 하는 친구들의 모습에 어이도 없었습니다.

다행히 여행을 함께 하게 된 영대는 밤에 자려고 하는데 친구들이 영대가 방귀를 뀌었다고 놀립니다.

결국 그때 영대는 그동안 쌓아왔던 서러움이 터지고 말았습니다. 그 서러움은 울음이 되어 그칠 줄을 몰랐습니다.

그런데 그때 선생님께서 화를 내셨습니다. “일어나, 앉아! 일어나”를 계속 반복하셨습니다.

저는 선생님이 너무하다는 생각을 했습니다. 차라리 영대를 안아주셨다면 좋았을 텐데 말입니다.

그리고 그때 친구들이 영대에게 사과를 시작합니다. 친구들은 영대가 놀려도 아무 반응이 없으니 더 놀렸던 것 같습니다.

제가 만약 영대의 입장이라면 친구들의 사과를 못 받아 줄 것 같습니다. 오랜 시간 놀리고 따돌려놓고 사과 한 번에 마음이 풀리지는 않을 것 같기 때문입니다. 그리고 다시 전학을 가고 싶어질 것 같았습니다.

그런데 그때 다른 친구들도 울음을 터트렸습니다, 영대의 울음이 친구들의 마음을 흔들었기 때문입니다.

그리고 친구들은 영대에게 배지로 마음을 전달하였습니다.

그 모습을 보고 저 또한 마음이 풀리는 느낌이었습니다.

체험학습을 끝내고 영대가 달라졌습니다. 옷차림도 깨끗해지고 얼굴도 말끔해졌습니다.

그리고 중요한 것은 영대가 말을 하기 시작했던 겁니다, 영대가 말을 잘 못 하자 친구들은 도와주기 시작합니다, 심지어 엄마처럼 달래주기도 했습니다,

그 모습을 보자 저 역시 마음이 편해지고 기뻤습니다, 영대의 학교 생활이 즐거워질 것 같다는 생각이 들었기 때문입니다.

여러분 중에 이사와 전학을 앞두고 있거나 반대로 전학을 온 친구를 맞이해야 한다면 이 책을 꼭 읽었으면 좋겠습니다.

전학 갈 친구들의 두려움을 줄여주고 전학을 올 친구를 어떻게 대해야 하는지 알려주기 때문입니다.

내 짝꿍 최영대에게
서울서울금북초등학교4-* 이*민 | 2024-08-20 | 제21회 YES24 어린이 독후감 대회
안녕, 영대야! 나는 서울금북초등학교 4학년 5반에 다니는 이상민이라고 해. 영대야, 내가 이 책을 읽으면서 네가 엄마가 없다는 것을 알게 되었어. 정말 슬프겠다. 엄마가 돌아가신 후부터 말을 하지 않아 말을 잘 못하게 되었다니 얼마나 힘들었니? 엄마가 없어 신경써 줄 사람이 없으니 너는 꽤죄죄한 차림에, 늘 냄새가 나고 말도 행동도 느려서 아이들에게 왕따를 당했구나. 네가 학교에서 늘 말이 없고 더러운 옷차림에 냄새까지 난다며 반 친구들이 놀리고 때릴 때는 나도 화가 나더라. 집단으로 괴롭힘을 당하면서도 네 마음을 내색조차 하지 않았었지. 나도 내 감정표현을 잘 안하는데, 네가 이해가 되더라. 그런데 수학 여행지에서 방귀 사건으로 놀림을 받자 너는 설움에 복받쳐 울었지.  반 아이들이 네가 울 수 있다는 사실을 그 때 알게 되었다네. 네가 울음을 그치지 않으니 반 친구들도 같이 울었다니 감동적이다. 그 모습을 지켜보던 아이들이 그제서야 잘못을 뉘우치고 사과함으로써 친구가 되었지. 참 다행이다. 나에게 엄마가 없다는 상상을 하면 너무 슬픈데, 네가 그런 상황이라니 너무 안됐어. 네가 반 친구들이 때려도, 놀려도 울지 않았던 네가 우는 모습을 보고 난 정말 깜짝 놀랐어. 수학 여행 사건으로 반 친구들과 잘 지내게 되어 정말 다행이다. 영대야, 그동안 많이 외로웠지? 영대야! 나는 네가 울지 않고 씩씩한 아이가 되면 좋겠어. 분명 너희 어머니께서도 하늘에서 너를 내려다 보고 계시지 않을까? 네가 그렇게 울면 너희 어머니께서도 슬퍼하실거야. 그러니까, 나는 네가 발랄하고 씩씩한 어린이가 되면 좋겠어. 영대야, 힘내! 내가 응원하고 있을게. 안녕, 늘 건강하렴, 최영대!

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