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ÀüÁ¾ÈÆ(îïñ£ý³)Àº ÇöÀç ÀüÁ¾ÈÆ ¾ð¾îÇבּ¸¼Ò(www.chunlingo.com) ¼ÒÀå, Çѱ¹¹ø¿ªÇÐȸ ±â°üÇù·ÂÀÌ»ç·Î 2016³âºÎÅÍ Hunan International Economics University(ûÉÑõàïèâÌèðùÊêÂ) Çѱ¹¾îÇаú Á¶±³¼ö·Î ÀçÁ÷ÇÏ°í ÀÖ´Ù. ÀüÁ¾ÈÆÀº ÇѾç´ëÇб³¸¦ Á¹¾÷ÇÏ°í µ¿±¹´ëÇб³ ÀϾîÀϹ®Çаú¿¡¼ ¹®Çм®»ç, ÀϺ»ÀÇ Tohoku University¿¡¼ ±¹Á¦¹®È ¼®»ç, È£ÁÖÀÇ The University of New South Wales¿¡¼ ¾ð¾îÇÐ ¹Ú»ç ÇÐÀ§¸¦ ÃëµæÇÏ°í ½Å¾È»ê´ëÇб³¿¡¼ ½Ç¿ë ¿µ¾î ÀÛ¹®, ±¹¸³Çѱ¹±³Åë´ëÇб³¿¡¼ ?µ¿¼¾çÀÇ ÀÌÇØ?¿Í ?µ¿¾ç»çÀÇ ÀÌÇØ?¸¦ °¡¸£ÃÆÀ¸¸ç ÄÚ¸®¾ÆŸÀÓ½º ¿µ¾î±³À°¿ë º°Áö NIE Times¿¡ ¡º±×¸²À¸·Î ÀÌÇØÇÏ´Â ÀüÁ¾ÈÆÀÇ ¿µ¾î±³½Ç¡» Ä®·³À» ±â°íÇß´Ù. ÀüÁ¾ÈÆÀº ¿ª¼·Î ?ÀçÁøÀÔ(Re-entry)? (¡ºdepaysement´õÆäÀÌÁî¸Á¡» Áß)(2011), ¡ºKorean Culture for Curious New Comer(ÅëÀ¸·Î Àд Çѱ¹¹®È)¡»(2013), ¡ºTalk Talk Seoul Story(ÅåÅå ¼¿ï À̾߱â)¡»(2014), ¡ºMarch of Ordeal: Story of North Korean Defectors(°í³ÀÇ Ç౺½Ã±â Å»ºÏÀÚ À̾߱â)¡»(2014) µîÀÌ ÀÖÀ¸¸ç, Àú¼·Î ¡ºÇü»óÈ·Î ¿µ¾î ½±°Ô ¾²±â(Practical English Writing)¡»(2013), ¡º±×¸²À¸·Î ¿µ¾î ½±°Ô ¾²±â(Easy and Practical English Writing)¡»(2014), ¡º±×¸²À¸·Î ¿¬»óÇÏ´Â ¿µ¾î Ç¥Çö 1(Imagine English Expressions 1)¡»(2014), ¡º100ÀÏ µ¿¾È ±×¸²À¸·Î ¹è¿ì´Â ÀϺ»¾î ÇÑÀÚ 1¡»(2014), ¡º±×¸²À¸·Î ¿¬»óÇÏ´Â ¿µ¾î Ç¥Çö 2¡»(2015), ¡º100ÀÏ µ¿¾È ±×¸²À¸·Î ¹è¿ì´Â ÀϺ»¾î ÇÑÀÚ 2¡»(2015), ¡º100ÀÏ µ¿¾È ±×¸²À¸·Î ¿¬»óÇÏ´Â ¿µ¾î¹®Àå ÆÄÇìÄ¡±â 1(Enjoy English with Pictures 1)¡»(2015), ¡º±×¸²À¸·Î ¿¬»óÇÏ´Â ¿µ¾î´Ü¾î ¿Àµð¼¼ÀÌ 1(Odyssey to the Master of English Words with Pictures 1)¡»(2015), ¡º±×¸²À¸·Î ¿¬»óÇÏ´Â ¿µ¾î´Ü¾î ¿Àµð¼¼ÀÌ 2¡»(2016)°¡ ÀÖ´Ù. ³í¹®À¸·Î ?A contrastive linguistic study of Korean and Japanese adverbial clause based on Minami¡¯s?(1974), ?hierarchical structural model?(2000), ?N?nte as a Sentence-Final Suffix in Korean: a Relevance Theory Approach?(2005), ?¿¬°á ¾î¹Ì¿Í È¿ë·Ð?(2009)ÀÌ ÀÖ´Ù.
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